公办青少年叛逆学校咋办

书中特别设计了镂空挖孔、折叠页、“找找看”视觉发现游戏，适合家长和孩子一边阅读，一边玩寻找游戏，还适合送给即将上学（入园）和刚刚上学（入园）的孩子，也适合作为聚会礼物，和孩子们一起共读分享。开学后，家长难免产生焦虑、恐慌等情绪，这些情绪会反映在亲子互动中，孩子也极易受到负面情绪的影响。因此，内心的平和与稳定是前提。

其实我们要理解孩子上学时候的那种焦虑情绪，理解了他，给他找一个分散注意力的窗口，孩子很容易就会适应学校的生活的。孩子在哭闹着不去学校的时候往往不是因为学校不够好玩，而是因为自己认为离开爸爸妈妈，离开家的这个感觉很难过。我们要理解他的这种情绪。切记不要一急就把孩子直接扔在学校或者让他不要去了，遇到问题解决问题才是第一位的。

大家都知道，有了深圳户口，不仅能给自己省下巨额学杂费用，对孩子上学也是好处多多。所以，如果有了孩子，越早入户深圳越好。

业主们表示：“可能由于一些不可抗力因素，学校建成并投入使用的时间推迟了，当初达到入学年龄的孩子只能选择‘分流’。但今年10月份金山路小学开始接收一年级学生，小区一、二、三期的一年级都能来这里上。但是我们这些一年级升二年级的学生，却没办来这个学校上学。”

陆蕾老师建议家长，在学习准备期可以多跟孩子聊聊上学，让孩子对上学这件事有憧憬、有渴望，这也是他们成长的标志。但同时，对孩子而言，环境、同学、老师，这一切都是陌生的，所以也可能会产生不安。陆老师给出破解的妙招——正面信息能够缓解不安，家长不妨多和孩子说一些正面的内容，要特别注意的是，绝不能用上学来对孩子施加压力或恐吓，比如：你再不听话，让学校老师管你！学校老师可“厉害”了！这些施压的言语，会造成孩子对上学的恐惧感，从而产生心理压力。“要让孩子觉得小学的校园是美丽的，老师是可敬的，同学是可爱的，自己要好好努力成为一名光荣的小学生。”

所以，家长才不惜忽视孩子自然发展的天性，把期望强加在孩子身上。期望越大，焦虑感就越大，家长和孩子之间的冲突也就越强烈。