绍兴嵊州叛逆孩子学校

因为小学阶段学习的知识是基础很简单，可能孩子不需要费多大的精力，就可以学会。这也是为什么小学阶段孩子们的差距其实并不大。然而当孩子们小学毕业，进入初中以后，却拉开了差距。总之，梓宸爸爸建议家里有3~6岁孩子的，一定要带孩子多接触书，最好从游戏书入手，让孩子意识到书籍也是很好玩的，从而爱上阅读。真心希望每一位父母都能抓住宝宝大脑发育的这短暂的几年，激发孩子的潜能，帮孩子打下一个牢固的基础。

情绪是一个信号，提醒自己将要面临的挑战。家长可以通过孩子的行为，看到情绪。然后对孩子说：“我注意到你睡觉翻来覆去睡不着，你是不是感觉很焦虑？”

1.作为家长，我自己也面临很多的焦虑，我的父母的问题，因为疫情，自己不能回家陪她们，这点上孩子反倒给我最好的陪伴，和我说一些暖心的话，开导我，让我在焦虑中，慢慢缓解下来，

2.1.要让孩子从思想上认识到学习的重要性。作为高中生，学习是他们的第一使命，他们的目标是考上一个好大学，这样他们的未来才会有更多选择。不要因为一时的贪玩沉迷游戏就放弃未来的大好选择，这是对自己的不负责任，父母任其发展，更是对孩子的不负责任。

3.对于小渊来说，她还希望兼顾自己的学习，所以也一样苦恼。除了强调学习的重要性之外，家长不如鼓励孩子发展自己的组织和领导能力，发动集体一起努力。这样不仅可以使孩子的压力减轻，也可以使他们的能力得到锻炼，集体的凝聚力也会提高，由此优化孩子身处环境的氛围，一举多得。在集体中学习，与孩子一个人在家学习是大不相同的。大多数人很容易被身边的人影响，往往身边的人都在努力的时候，他们也会非常努力，而身边的人都无所事事时，他们也跟着“摸鱼”。

4.昨天跟大家分享了什么是临界知识，也从提升认知深度和学习效率两个方面说明了了学习临界知识的重要性，帮助我们获得认知优势和快速掌握知识。

5.这两年我明显感觉，主动来找老师了解小朋友作业情况的家长，变多了。尤其是我在国际幼儿园当老师的时候，会觉得好多家长，其实可以当老师了，他们特别了解孩子的教学情况。比如现在孩子要看什么书，怎么看，要掌握多少词汇。我跟他们聊天，感觉在和教育行业内的人聊天。我就觉得家长们的焦虑感一下就变得很严重，因为我只教一个年龄段的孩子，所以永远会有新的家长来，然后我就发现，家长是一波比一波更焦虑。

3、对于天生有焦虑气质的孩子，父母更要有足够的耐心，给孩子做出榜样，逐渐淡化孩子对焦虑的感受。很多幼年出现的焦虑状态随着年龄的增长会逐渐消失。

爸爸妈妈自身其实就是孩子的一本教材，如果遇到了困难，要有意识去自主克服，而不是过分焦虑。因为父母的焦虑也会带给孩子压力，尤其是在双减的环境下，父母的焦虑度是比以前高的，当大家都很紧张的时候，往往对孩子的心理也会有影响。

有些学生永远理解不了学习的重要性，所以在学校里也是在浪费时间和浪费资源，如果有家长可以早点引导下就好了。学生每天都应该好好的对待，这样你的人生才完整，学习也一样，一天不坚持，你就会落后很多步。