专管孩子叛逆的学校怎么办

有了孩子之后，家长们既盼着孩子长大，又希望孩子能够慢点长大，这种矛盾心理的根源，是父母对于孩子的爱，所以为了让学生更好地成长，家长万事都想在孩子的面前，想让孩子赢在起跑线，小至幼儿园，大到上大学，家长都会精心为学生选择最好的。在孩子厌学之后，我们家长也会想各种办法，想要让孩子赶快去上学；但结果，孩子就是不愿意去上学；导致家长非常的焦虑、和担心，也非常的无助、和迷茫；

25岁的丽丽是家里面的独生女，但是因为母亲早早病逝的原因，丽丽又是在单身家庭长大的孩子，就丽丽的童年来说基本上都在等待和失望中度过，12岁以前年年盼得父亲早归，15岁以后从等待到失望、再到习惯，直到父亲再婚并生了妹妹之后，丽丽内心的失衡才变得明显，后来丽丽从叛逆厌学、到早恋，成为了大家眼里面的问题少女。

1.每年都会出现刚入学的小朋友和家人痛哭“离别”的场景，生下来就和父母家人在一起，忽然一整天见不到爸爸妈妈，心中缺少安全感，分离焦虑在所难免。不管孩子哭了一哄就停也好，一直哄一直哭也好，都是他成长要迈出的一步，父母要正确引导，不能因为哭就放弃送上学，这样会一直不能适应幼儿园生活。

2.第一个词善良。现在的孩子，往往缺失一颗善良的本心。很多孩子，没有同情心，怜悯心。见到需要帮助的人，不愿伸手，觉得多一事不如少一事。遇到需要救助的事，不愿出头，事不关己，何必多此一举。还有甚者，虐猫，虐狗，欺侮同学，校园暴力等等屡屡登上新闻。我们的孩子，到底怎么了呢？

3.北京高三的孩子不想上学怎么办-如何解决，应该正确认识孩子厌学。孩子的厌学心理产生，必须依靠家庭和孩子本身共同努力，互相配合来纠正。尤其是来自家庭的影响。家长应该从自身调整教育行为，改善家庭教育质量和环境，因材施教，来提高教育效果。当孩子的学习能力不够时，家长就会通过批评和惩罚的方式逼迫孩子学习，而这个教育方式更加重了孩子厌学。所以，当家长发现孩子特别不愿意做某一件事情时，首先要考虑的就是能力发展不平衡的原因。

4.进入青春期后，会因为各种原因出现学业断崖。有的孩子在小学阶段就已经开始出现不愿意去上学以及不愿意学习的情绪和行为，但是在压力下，他们会按照老师和家长的要求去做。上了中学之后(其中，初中二年级是初中最难的阶段)，孩子对家长强制性要求的抵触情绪会增加。中学生厌学问题，有的是厌学情绪，有的是厌学行为。

5.和孩子一起去买新文具，一起重新整理他们的衣柜，一起讨论随后的课外活动计划，一起制作时间管理表，在王越看来，这些事情强化开学仪式感，激发孩子保持有序生活的动力，也有助于让他们快速进入上学状态。

有监控还敢这样，如果没有不敢想。以前孩子上学无忧无虑是为开心成长！现在孩子上学如同进入魔鬼洞窟，幼小的心灵就面对和承受各种学习压力，校园暴力欺凌，个别老师的侮辱诽谤和打骂！受社会和学校的摧残。

有人说，匮乏和冲突是导致心因性疾病的重要原因。匮乏指缺少父母的爱和关注；冲突包括：比如，父母之间经常争吵；孩子明白必须要上学但内心又不想去；想考个好成绩又担心考不好……这会导致有些孩子上学肚子疼、考试肚子疼，头疼等。

其实对有厌学现象的孩子来说，十之八九不是他们不想上学，而是他们遇到其他的关卡，想要避开学校的环境。所以当我们在问，“我的孩子有厌学情绪，那该怎么办才好？”之前，要先换个角度问，“我的孩子在学校遇到什么困扰，让她/他产生厌学的原因是什么？”。