驻马店泌阳叛逆少年培训学校
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(5)、教育学生努力学习,完成学习任务:学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的.学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。另一方面幼小衔接的主要目的是帮助孩子适应新环境、新生活,减少焦虑和心理不适,而不是提前学习拼音、汉字、数学和英语等课程。
所以说,父母在孩子刚刚接触数学这门学科时要进行简单到难的引导。不应给孩子过大的学科压力,让孩子能够先从数学中尝到学习的自信心和学习的成就感,这样,孩子才能够爱上学习数学。
1.如何让孩子真正地爱上学习,成为了每个家长心目当中最希望的事情。可是所有的家长在这件事情面前偏偏手足无措,不知道该如何引导自己的孩子轻松地学习。其实孩子不爱学习的原因主要是家长身上的问题,这当中家长的焦虑传递给了孩子,这才让孩子觉得学习一点都不快乐,这样的情况下孩子是不可能爱上学习的。
2.很多家长就只是观察孩子的学习成绩,却丝毫不关心孩子的学习过程,尤其是有一些给孩子报名补习班却没有看到孩子成绩进步的家长,则是会责备孩子补习班白上了等等,这些言语很多时候其实不仅仅是会打击孩子的自信心,也会打击孩子学习的积极性和对学习的欲望。
3.学习很辛苦,却有很多孩子喜欢学习。他们求知欲望强烈,并能积极、主动、自觉地学习。他们把学习当作重要的事情去做。他们感觉学习是一种兴趣,是一种快乐,是一种责任,因而喜欢学习,成为学习的主人,其中很多孩子是学霸。
4.孩子在学百科或玩游戏时,藏身于启智灯塔中的“云端老师”里德,会随着孩子与伴学机器人的互动,适时地语音教学知识、回答问题,讲故事、读百科,让孩子全身心的投入到学习和游戏中,爱上学习、学得专注、积极思考。
5.家庭是孩子的第一个课堂,家长是孩子的第一任老师,科学、优质的家庭教育是父母送给孩子最好的礼物。帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,家长首先要有学习意识、学习途径,努力让自己成为更合格、优秀的家长,在这个过程中,需要公共服务、职能部门多做工作、多予支持。
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还有不少父母,因为随着社会竞争的加剧,他们只看到自己孩子的学习成绩。因此,孩子在吃和玩的所有东西,都必须与学习成绩联系在一起,否则将被认为是毫无意义的。
其实当孩子进了高中以后,我们许多普通的家长,已经没有能力辅导孩子的学习了。至于学习成绩的重要性,高考的重要性等等这些警示教育,孩子在学校的时候,老师就经常在讲,耳朵都已经听出茧子了。如果家长再过多的讲,就成了孩子的压力了。
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