要知道，学习教材的目的并不是学习本身，如果是把手段当成了目的本身，那我劝你还是别学了，有这时间，配点花生米，喝点小酒岂不快哉！对吧！很多孩子在上网的时候是漫无目的的，随意点看，既浪费时间，又可能受到不良诱惑。在社交平台、音频、视频平台，有些信息专门诱导未成年人去应援打榜、刷量控评、大额消费等。鉴于此，家长可以帮助孩子整理一些有价值的网络资源，尤其是一些有趣味性、有针对性的网课资源。有了这些储备，孩子就可以很容易的找到自己需要的内容，避免了他在网上四处闲逛，可以集中孩子的注意力，又能很好的解决学习上遇到的困难，从而达到更好的学习效果。如果经过一段时间的学习，宝贝从网课中获得了成功和乐趣，那么他会更自觉、更主动的利用网络上的学习资源。
没有得到充分父母之爱的孩子也无得到良好的家庭教育，他们会更敏感更容易出问题，因为身后没有父母坚实的支撑。
1.我国经历过很长的封建社会，在一部人的身上，封建文化、封建思想难以根除。一些家长从接受别人的教育到去教育别人。由于受家庭教育遗传的影响，一些不良的教育手段和方会一代一代往下传，对孩子的身心健康成长造成严重的影响，因此造成恶性循环。
2.关于家访的质量，学校也有明确要求。要求教师假期家访中更多关注学生假期的生活、学习、心理状况，全方面了解学生的假期生活，并给予家长家庭教育方面的有效指导。经过多年学校家访文化的沉淀，班主任从意识上已经改变了假期家访只是一项工作任务的观念，而是借助一次家访，甚至是假期中不间断的家庭教育指导真正了解学生成长的需求，拉近与家长沟通交流的距离，让传统的家访成为教育的动态过程。
3.3.云端家长学校。由于疫情影响，自2020年开始，我们开辟了云端家长学校。在每学期举行全体学生的网上家长会上，作为校长，我会给所有的家长强化立德树人的教育根本任务，强化“减负提质增效”的新学习理念。在每月一次的“相约周六”的云端家长学校上，优秀班主任、优秀家长会为全校家长直播介绍“双减”背景下的家庭教育高招，这已形成系列、成为亮点。
4.比较重要的是，县级以上人民府可以设立家庭教育指导机构，专业人员掌握科学有效的方式方，来全方位指导父母或其他监护人完成家庭教育，对父母或其他监护人履行家庭教育存在困难的家庭，比如父母常年外出打工的，家中老人文化程度不高，子女需要教育的，由家庭教育指导机构予以帮助。
5.学习家庭教育是项艰难的路程，教育孩子也没有一个固定模式。但我相信，只要我们教师不仅做好孩子的在校教育，也促进学生家长认真学习家庭教育，不断探索学习，家、校一起，为了孩子，共同提高家庭教育质量，从而使祖国的“花朵“茁壮、健康发展。
让家长也接受教育，懂得儿童教育的基本规律，给予家长解决家庭教育各种问题的启发，真正当好孩子人生的第一任导师，做一位有智慧的父母。
家庭教育在小学生心理健康中起着举足轻重的作用：一方面家庭教育的科学与否直接影响到学生心理健康状况，另一方面家庭教育的水平高低或质量优劣对学校教育的成效有深刻影响。
“这是中国基础教育的一个重大转折点。”德国新闻电视台认为，中国的教育过去过度依赖学校，新的律明确了家庭教育的律义务，也将更加突出家庭教育在孩子成长的作用。
