带你了解新乡原阳全封闭叛逆孩子改造学校如何弄

全面实现课外阅读课程化，指导孩子科学合理地学会阅读，提高自主阅读、独立阅读能力，养成良好的阅读习惯。这个暑假看什么不用发愁啦～长期以来，人们一直相信“重复创造习惯”，执着于养成习惯所需要的行为重复天数，比如“21天养成一个好习惯”。重复只是表象，单纯的重复带不来习惯，是积极的情绪和反馈，让人们更愿意持续采取行动，再结合重复进而固化为习惯。

很多同学在备考过程当中常出现在同一个地方跌倒两次甚至三次的情况。因此，在不断地推进复习进度的同时也不要忘记时常对自身的学习情况进行评估，并对自身存在的问题和不足不断地加以改进。要做好错题的搜集整理，时常拿出来翻一翻、看一看，争取做到温故而知新。

同时，海南省教育厅还发布了《关于疫情防控期间中小学线上教学的指导意见》（以下简称《意见》），《意见》指出，各地各校要认真总结2020年春季线上教学的经验，充分考虑学生居家线上学习的特点，统筹规划各年级、各学科线上教学安排，控制好教学进度。要侧重研究线上教学模式，指导学生合理安排线上学习时间、学习内容、学习方式。严格控制学生在网课学习时观看电脑或手机屏幕的时间，原则上一节网课观看时间不超过20分钟。

大家的基础不同，备考进度自然有所不同，有人基础牢固，学习进度相对较快；有人基础相对弱，更多时间花费在夯实基础上。

学院坚持教育与管理相结合，持续加强新生入学养成教育，严格执行“一日生活制度”，在疫情防控期间，创新“楼宇一日生活制度”，组织开展“无手机”晚自习、“周一考”、“每月考”、广播听力考试等形式多样的学业活动，加强学习过程考核，确保疫情期间的学风建设不掉队，学生成绩不落后。

基础阶段备考不同于预习阶段，学习任务会更加繁重，学习知识点更加细致，所以需要大家把学习进度精确到每周每日，最好是能够制作一份学习日历来确保自己的学习质量和学习进度。