淮南八公山封闭式叛逆教育学校

  

让孩子们通过小幼衔接班的课程学习,享受常昆外美好教育三好理念带给孩子们学习的快乐,拥有学习好心情、掌握学习好方法、养成学习好习惯,让孩子在做中玩,玩中学,开发潜能,培养他们乐于学习,独立思考,充分自信,团结合作,应变创新的优秀品质和习惯。开开心心玩科学,轻轻松松学科学,潇潇洒洒用科学,这不正是我们梦寐以求的吗?科学可以启发我们和孩子的智慧,实验可以带来身心的愉悦,书中的科学实验会让你发现:科学并不是神秘莫测,科学就在你我身边。从小培养孩子养成善于观察的良好习惯,让他们从小具有动手的能力,这点在他们的成长之路上无疑是至关重要的。

提到艺术启蒙,刚开始跟很多家长一样,头脑一热就让孩子去学乐器,我也曾经盲目让女儿学习过钢琴和吉他,但都因为孩子中途失去兴趣不得不搁置,于是我和孩儿他爸换了种思路,决定先让孩子爱上音乐。

3.父母“包办”喂食:孩子1岁左右时,父母就应该培养他自己动手吃饭的习惯,但有的孩子四五岁了,大人还坚持喂他,以至影响孩子对吃饭的兴趣。

学习无疑是枯燥的,而且每个人的能力各不相同,所以对于学习能力相对较弱的孩子来说,他们没有办从学习中获得足够的乐趣。兴趣的缺失,使得孩子对于学习就没有那么积极上进了。

八、注意通风,保持空气流通。教育孩子养成良好的卫生习惯,不喝生水,不吃生冷食物,饭前便后要洗手,手脏了随时洗手,不将手指和玩具放入口中,预防病从口入。

家长要让孩子明白幼儿园和小学的不同,帮助孩子熟悉学校的纪律和规定。家长可以告诉孩子,幼儿园和小学有不同的地方,作为一名小学生,应该学会自己照顾自己,上课要好好学习。上学不迟到、不早退,遵守课堂纪律完成老师的要求。

清渠为有活水来。只有爱阅读,常阅读的老师,才能让孩子爱上阅读,爱上学习。这学期系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍,也读完了《教育漫话》、《让学生都爱听你讲》、《做学生喜爱的语老师》等教育书籍,正在阅读的有于洁老师主编的《教室里发生了什么》,《班主任日志》等,并且每一本书都写了读书笔记。

综上所述,父母对孩子的教育和课外辅导只是一方面,但是孩子的学习成绩好坏,将来是否有出息有作为,真的的是天生注定的。有的孩子天生就是学习的材料,你还别不信,等你有了孩子,为人父母,你就知道了。

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