此法一般比集中时间学习效率更高，特别是在开始学习某一章内容或其他课目的时候。有些教师估计，二小时目的明确的间断学习，可以取得三小时集中学习的效果。如果组织合理，可以充分借助间断学习的优势，用很短的一段时间来复习功课。同样是学习语文、数学、英语、阅读、写作、历史等科目，但我们的学习目的发生了根本性的改变。我们不再仅仅为了考试而学习，而是更多地为了发展个人兴趣，提升个人能力而学习。
申斯基着名的教育家曾经说：“良好的习惯是一个人最重要的资本，并且它可以增值，而在男孩子的一生中，都能享受到它增值带来的利息。
其实在这最后一天和高考期间，拼命学习是没用的了，正常复习就可以了，最重要的还是要让孩子能放松心情，拼命复习，身体劳累可能效果适得其反。
如果孩子经常吃一些营养品，或者饮食习惯不好，就容易出现积食、消化不良、生长缓慢、抵抗力下降等问题，建议8-16岁的孩子每天吃一点补锌的食物，可以调理好孩子脾胃，预防积食，强健孩子的脾胃。
行动：我们家长要及时纠正培养孩子良好的学习习惯，还要及时和老师沟通，共同营造良好的育人环境，帮助孩子克服困难。
带领幼儿做家务，是希望在孩子热爱做家务的时期能养成做家务的习惯，并在他的心中埋下：“能够与大人合作或独立完成家务是件很棒的事！”的种子，因此刚开始时，大人的标准要放很低或是根本不要有什么标准，地板没有完全擦干净没关系、折衣服没完全对折没关系、突然跑走不愿意做了没关系。
