郑州二七有青少年训练基地

爱,使教育变得容易起来。老师要爱上孩子们，爱上他们的一切。爱上“孩子们清脆的嗓音和笑声”，能“从中辨认出在这个儿童乐队中各种不同的音律的乐器所奏出的音响”，并将孩子们的笑容和快乐延伸到以后的学习中；摒弃的凶狠和严厉，因为它们消磨掉的是孩子们对学习的兴趣；坚定每个孩子都是善良的孩子，他们并不是“爱跟人打架、调皮捣蛋”。我们家长普遍认为，只要孩子的学习成绩好，其他一切都无所谓。其实这是一种错误的心态。孩子学习好固然重要，但教育孩子如何做人更重要。好多家长称自己文化水平低，不能进行学科辅导，学校也不强求家长必须要进行学科辅导，但作为家长，应经常关注孩子，问问孩子的学习情况，了解孩子的思想动态，经常与孩子进行交流，做孩子的表率，努力把孩子培养成讲文明，懂礼貌，有知识的人。如果孩子身上已经出现了不良倾向，家长更应引起足够的重视，想法设法排查不良倾向的产生原因，然后采取针对性措施，一定要有足够的耐心、细心和恒心。坚决杜绝两种倾向：听之任之（无所谓的心态，你们老师小题大做）或绝望放弃（家长无能为力，你们老师也别管了）。

你会怀念她上学的日子,怀念那段陪她成长的日子。总会有一天她会自己长大，和我们渐行渐远。那时你再看着别人家背着书包上学去的孩子，会两眼放光，心生失落。你会想着和她一起的时光，想着送她上学、陪她玩耍、伴写作业、她偶尔的顶嘴不听话，你对她发火暴跳如雷……那些日子都一去不复还了。终于你明白孩子是宝贵的财富，她给我们带来了最大的欢乐，孩子不是负债不是我们上辈子作孽，而是我们修了几辈子福分，才会有今生相遇。趁着她还没长大，趁她还需要我们的保护，趁她还小，趁我们还没老，趁现在岁月正好，珍惜当下好好爱她。

1.而父母离开青春期很久了，父母的内心是认为自己的子女有能力去完成一些他们貌似都可以完成的任务，比如青春期的上学，长大后的找工作，结婚等等。如果子女没有按照这个模式去走，那么他们当即的反应是计划有变化，可是应该怎么解决呢？孩子的未来怎么办呢？

2.我们以为准备好东西，孩子上学，闺蜜能轻松一些。这些年没人帮她带孩子，她只能待业在家，家里实在经济紧张。当时一心想着孩子上学，她能出去找工作。结果呵呵了，悲惨的生活就是从孩子上学开始的。

3.很多孩子在拒绝上学之前就有相关迹象，比如抱怨学习压力大，作业又多又难，晚上睡不着觉，上课注意力集中不了，在学校里很烦躁等等。这其实是学业困难出现的苗头。

4.当父母保证这几个方面后，就要孩子自身挑选吧，假如孩子还是不愿去上学，父母也不必苦苦相逼，重视孩子的意向，可是对他说，不愿吃学习培训的苦，就需要吃生活的苦。让他歇息一段时间后，让他去找一份工作中，种活自身。相信，只要是有一点点追求完美的孩子都是作出明智的选择。初中孩子不上学怎么办

5.对现在送孩子回学校表示反对的家长们认为：现在的疫情还没有完全的尘埃落定，并不具备开学的条件，不送孩子去上学是为了保护好孩子。

每年一度的小学招生工作已经开始，家长们可能早就打听联系学校了，但是家长要明白：不是孩子满六周岁就必须上学。一直以来我国都坚持按照学生6周岁入学的策，是因为这个年龄段的学生可以适应集体的学习生活，已经具备学习知识的生理和心理条件，比如：接受能力、语言表达力、注意力、认知能力，生活能力及体能等。

对于早教，你们觉得有必要那么早送孩子学习吗？怎么看待孩子不愿去上学？感谢您的阅读，如有不妥之处，愿您留下宝贵的建议！

当孩子对时间感知已经比较熟悉后，可以开始用具体的事情让孩子感知时间，对于孩子来说，吃饭、睡觉、上学、游戏等都是知觉时间的主要指标。当孩子将具体事情和时间紧密连在一起，“时间”就不再陌生了。