潍坊青州孩子叛逆的为所欲为

作为大学生，我们应该积极同党中央靠拢，学习党的历史决议，始终拥护党中央的集中统一领导。我们应该深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易，深刻认识到一个强有力的领导核心对于党和国家事业的重要性，深刻认识到中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质，深刻认识到党在斗争实践中形成的一系列光荣传统和优良作风的时代价值。教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一，而这些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不断学习、不断修炼，提高文化水平与做人境界，这将是一个长期而非常有价值的努力过程。研讨反思将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践我在总结自己教学的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，把仍在困惑这我的许多问题，有个在认识。努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用物理的意识和能力。

学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质、工作能力。坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实，重学习、轻转化的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际、紧贴工作，提高自身积极性、主动性和创造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。

明确学习的目的和意义。培根说:知识就是力量。只有有了知识，才能肩负起建设社会主义的重任。身为中学生，必须明确学习的社会意义和个人意义。目前，整个社会都在简单地庸俗化学习的目的和意义。谈到学习的目的，大多数人都会说：“孩子，学习都是为了你自己！将来有车开，有房住，有钱花！”

想尝试4门A-Level的同学可以选择相同类目的科目，让大脑保持相似的思维模式，学习起来会相对容易一些，毕竟学生的接受能力强的话，学习速度就会变快。

坏处就是自己天赋的上界其实有限，与什么奥赛金什么状元之类的比起来就是渣渣，之前从未养成过良好的学习习惯，也没了盲目自信的加持，很痛苦。人生是个漫长的过程，上什么样的大学只是决定你在马拉松的前10公里有一个不错的身位，持续的努力良好的习惯，对你在这个社会中能占据的地位的重要性，远比一个本科出身重要。

简而言之，为了让孩子们从努力学习，厌倦学习到快乐学习，父母需要有良好的指导，耐心的指导，父母应该学习指导方。因为这一时期中学生的一个典型特征是强烈的叛逆心理，如果父母使用简单粗糙的处理方，不仅不能很好地达到教育的目的，而且容易引起孩子的厌恶和叛逆，加剧矛盾，不利于解决问题，更不用说消除孩子的厌学心理了。