重大发现特训学校是什么学校咋搞

学校没有偏科重视，三个主科是均衡的，只是数学笔头作业会比其他2课多些，但是没有口头和其他实践类的作业，所以综合起来，我觉的是一样的。刷题，我没见到孩子回家刷过，但是孩子说在学校数学和生物的卷子最多。这位妈妈不解地看着我问：那要看什么？我回答说，要看学校提供的学科内容和校外活动的内容是否合适你家孩子的爱好和兴趣，还要多看看学校的大环境和小环境是否合适孩子的性格。

我的好朋友曾经在过去的校园生活中深陷谣言风波，被同学孤立，于是她主动联合几个同样遭受攻击的同学，利用班上的大嘴巴果断出击，将真相传开来，成功扭转局势。

这本书很短，共分为八章，分别为前言部分的倦怠的普罗米修斯、精神暴力、超越规训社会、深度无聊、积极生活、观看的教育、抄写员巴托比、倦怠社会。在前言部分，作者引用了普罗米修斯的故事，普罗米修斯盗取火种后被宙斯锁在了悬崖上，让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦，之后又派鹫鹰啄食他的肝脏，让他的肝脏日食夜长，痛苦没有尽头，这样生生不息，永无止境，就产生了倦怠。作者把普罗米修斯作为现代倦怠社会的原型，而鹫鹰被诠释为另一个自我，这种行为是一种自我对自我的剥削。然后又引用了卡夫卡的话：诸神累了，老鹰累了，伤口在倦怠中愈合了。倦怠使伤口慢慢愈合。

建议歧视的事情(我觉得这个已经算是校园暴力了)要告诉父母，要告诉老师，把歧视你的人名字都告诉大人，他们肯定比学生更会理智的处理事情，(如果你是住校生最好办走读，我的小建议)不要怕他们，你越懦弱，越害怕，他们就越会得寸进尺。

这不是危言耸听，而是有科学依据。2009年，哈佛教授团队使用弥散张量成像，对曾经经常遭受父母语言暴力的年轻成年人的大脑进行分析，发现他们的韦尼克区和前额叶之间的连接减少，这两个区域的连接越少，人的语言理解能力就越差。

当前在的舆论环境下，支持罗斯的声音必定是会受到“迫害”的，这一点并不奇怪，面对这些支持罗斯的示威游行，德国的克兰支持者也倾巢出动，走上街头与之直接对抗。很多参加挺游行的成员还遭受了网络暴力，被克兰支持者“人肉”，导致其日常工作和生活都受到了严重的影响。一位拥有罗斯和德国双重公民身份的示威者甚至声称，自己像是生活在地狱中一样。