福州平潭封闭式教育机构哪个学校最好如何是好

校园霸凌事件可以说是层出不穷，每一件事都在提醒家长们对孩子进行教育。同样是孩子，有的孩子在学校平安上学，有的孩子霸凌其他同学，有的孩子则是被霸凌的对象。解决孩子“不愿上学”问题之前，首先要解决孩子消极观念问题。可从过往父母与孩子互动过程中，我们所传递的消极思维入手；例如：在管教孩子过程中，我们总忽略孩子积极面，关注孩子消极面；

“好的家庭教育，就是父母要做最好的自己。”孩子的状态，往往是大人状态的镜像。孩子天生具备模仿能力，会让他下意识地去模仿身边人的举动。每一个孩子都是父母的复制品，父母的言行举止都是孩子的模仿对方。所以父母的一言一行、一举一动都会影响孩子的成长。有远见的父母，从来不会用嘴巴教育孩子，而是用自己的实际行动去影响孩子。

1.在很多家长眼中，玩游戏就是不务正业，这个观点是有失偏颇的，因为孩子的天性就是爱玩，一味的打压孩子的天性，未必能取得好的成果，甚至会影响孩子的身心健康，产生叛逆厌学的情绪。

2.家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用，前苏联着名教育家苏霍姆林斯基曾经强调过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。”

3.多沟通。与孩子、教师、学校保持畅达、良性的沟通状态，尽量避免认知不协同、信息不对称造成家庭教育的负面影响。

4.孩子不喜欢睡午觉，有很多的原因，可能和周围环境有关，也可能与自身因素有关，无论是哪种原因，家长都要和孩子沟通了解孩子的想。

5.《促进》第二条明确了家庭教育的定义和功能：“本所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。”

第四家庭教育相较于学校教育更具针对性。说到家庭教育，我们许多人觉得它不是很重要，甚至认为是可有可无的。或者觉得家庭教育只在孩子小的时候才存在，等孩子到了上学的时候它就显得不重要了，学校教育会替代家庭教育。其实，孩子的教育学校永远替代不了家庭教育。

很多家长面对孩子厌学、沉迷手机网络初期，都是抱着一种接纳的心态，觉得理解包容孩子，让孩子感受到父母的爱，孩子就会自己醒悟放下手机游戏。这部分家长害怕管控孩子会影响亲子关系，担心孩子大吵大闹，为了维持家庭的平静，选择逃避一时。

四年级三班，沟通，家校沟通就促进学生全面发展的最佳途径，有效的沟通往往能够尽早地发现教育中存在的问题，无论是学校教育还是家庭教育。