很多父母都习惯把责任推给电子产品，认为现在的小孩不是玩手机就是玩电脑，各种游戏、短视频、电视剧轮番诱惑，让孩子们玩得乐不思蜀，视力也不知不觉毁掉了。通过我们和家长、幼儿的沟通，发现由于居家时间较长，幼儿的生活作息、生活习惯已经慢慢的松散，缺乏老师的专业指导，针对这一情况，我们迅速行动起来，针对幼儿普遍出现的问题进行梳理，并制定指导计划，让幼儿在家也能养成好的习惯。
（1）成果决定而不是进程决定。传统教育的课程教学严格遵循规定的进程，统一的教学时间、内容、方式等。教学进度是以大部分学生可以完成的假设为前提预设的，如学生在规定时间内未完成学习，将被视为达不到教学要求。
1.网络教学在后疫情时代注定大放异彩，与之配套而生的过程性评价策略也将得以延续。在网课类型方面，受访研究生院对异步网络课程情有独钟，认为其“兼顾学生的学习习惯和不同的学习进度”，同时“更有效结合线下教学、实践教学和科研活动等”。
2.战斗在XX工地的同事当中，有新婚伊始，既奔赴一线的；也有子女尚幼，却不能亲伴的。他们舍弃小家，目睹着工地的点滴变化，日益架起的钢筋、竖起的炉体、加高的厂房，施工进度逐渐向预期的百分比靠拢，都会让他们会发自内心的骄傲，情不自禁地为自己点赞！在其中，党员群体发挥了巨大的作用，坚持工作踏实，迎难而上的态度，解决了许多工作中的难题，值得全体工作人员的学习。
3.25日实地查看凤凰山隧洞漂流项目建设进度，协调解决有关问题；集中学习贯彻省委主要领导来邢调研指示精神及区贯彻落实意见；到村督导检查红白事报备、居家健康监测等工作。
4.7月22日开始背书。我背书的时间算是比较晚了，当时我开始背的时候韬奋学姐告诉我已经有同学背了一遍了。不过大家不要担心这个，每个人的学习习惯、学习能力都是不一样的，不要和别人比进度！！！！自己按部就班的学，不管你背几遍能把知识点记住就可以了。一开始的时候背的慢，我大概每天能背15页，背到9月初背完第一遍。（高中理科生，考研是我第一次背这么多内容）。
5.如今，终身学习已成为当今社会发展的必然趋势和要求，我们注意到由于教育基础设施较为落后，低线城市及乡村地区的成人教育一直被忽视，他们因缺乏相应的知识与技能，只能从事相对低端、低薪的职业。加强关注低线城市及乡村地区成人教育问题，对于构建终身学习型社会具有重要意义。尔湾科技建议利用移动互联网，持续打造成人知识学习平台，让更多人获得终身学习的机会。另外，企业主体应发挥自身优势，凭借对用户需求的洞察，将专业知识以大众喜闻乐见的形式“飞入寻常百姓家”。作为致力于提高全民素养，为用户提供多领域学习内容的集团企业，尔湾科技希望企业主体获得更多关注与扶持，为构建学习型社会贡献更多力量。
大部分课程在线上平台得以有效开展，有些课程囿于自身的性质和特点，在线上教学推进缓慢。今后需要在如何合理规划教学计划和进度、设计多样化的教学活动，如何调动学生的积极性，如何更好地监控学生的学习效果等方面力求突破。
清明节期间，班主任郭红、辅导员郭颖萍一起走访学生宿舍，关心学生生活学习情况，传达近期疫情防控要求和清明假期相关要求，落实假期安全教育，提醒学生跟进论文进度、专八备考、抓紧就业。
等到孩子三年级，家长发现的时候，孩子也快面临学习难度更大的四年级、五年级了，这时候他才发现孩子在班里掉队很落后了。还有现在双减的新策出台，学校日常不公布成绩，老师也常常报喜不报忧，家长就更难发现了。
