池州青阳素质教育学校

有幸在线倾听了郑喜峰老师的讲座，从双减政策的解读，家庭教育状况剖析，到不同年龄段行为特征、心理状态及问题分析等方面，进一步理解了家庭教育在双减以后的重要性-------家庭教育是人生的基石。原生父母是孩子终身的影响者，家庭的结构和家庭的最初教育观念是孩子性格形成、品质塑造、社会认知的核心组成部分。（三）加强政策宣传。充分利用报纸、电台、电视、网络等新闻媒体，大力开展家庭教育政策宣传，引导社会大众充分认识家庭教育对未成年人成长成才的重要性，正确看待家庭教育的科学性、专业性，营造重视家庭教育，共护未成年人健康成长的良好氛围。（戴佳李春薇）

第三种方就是：如果孩子目前有正在做的语练习册，还是可以跟着练习册的进度进行学习。然后用这套视频作为辅助，在练习册做到不懂的知识点的时候，找到对应的视频，进行学习，然后再返回书本练习。这样就像请了一个家教进行随时帮助。

1.特别是第二季度以来，兰州市各县区持续深入开展乡村振兴“一行动一活动”。以撂荒地整治、小额信贷、环境卫生整治、疫苗接种等当前重点工作为“考卷”，以工作进度与工作成效为“成绩”，以村为单位，进行拉练，在“练”中提高工作能力，在“比”中促进经验交流、互相学习，形成比学赶超的良好氛围，力争练出真本领，比出好成绩。

2.如何解决上述问题？全朗教育积极承担社会责任，率先提出“以练代管”方，为了协助各中小学学校能够在积极响应教育局的要求与号召、配合相关部门做好疫情的防控防疫工作的同时不影响学校的教学进度，也不增加老师的教学操作难度，特向学校提供以全朗智慧云学习平台为主体的免费教学服务方案，让线上教学更有效。

3.上一期我们谈到孩子身边的每个人都可以帮助孩子去看见学习新技能的好处，从而激发孩子去学习新技能的想，在孩子学习的过程中，每一个支持者能够在很多方面鼓励和帮助孩子学习技能。比如：他们可以对孩子学习某项技能的决定表示赞赏；可以欣赏孩子们选择魔宝贝；可以对孩子学习的进度表示关注等等，我们会发现：支持者在儿童技能教养的每一步都能发挥作用，我们今天的话题就是来谈谈我们可以做些什么，来帮助孩子建立学习技能的信心。让孩子相信他有能力学会这个技能。

4.至于《学而思秘籍》的学习进度，每周1讲就可以啦。不过一定要确保孩子每一道题目都要自己想明白，说清楚；或者在家长引导或者看完视频讲解之后，能把题目想明白，说清楚。

5.大家准备的怎么样了呢，很多同学都趁着最后的时间疯狂复习，小品最近总是在自习室、书架旁看到大家学习的身影，看到大家这么努力小品也不能落后，今天就和大家分享专升本考试复习语满分攻略！

现在？现在在讨论怎么拿空潜快对抗中国的高超音速打击，怎么用新一代大驱赶快想想办怎么和O55刚正面，怎么才能在新型开发进度上不落后于中国。

要让孩子带着目的去听课，由于线上教学的模式让老师无实时了解每个孩子的掌握情况，较难把握课堂的进度，如果孩子没有提前预习可能会跟不上老师的节奏，会造成理解不透，学习效果不佳的状态。

6、孩子的心理素质和学习能力阈值。每个孩子的性格不同，心理受语言障碍影响变化较大，有的性格自闭，有的活泼开朗，有的学习意愿强，有的配合度不高，这些都在干扰着矫正进度。