宁波鄞州叛逆少年送管教学校好不好

一、身教言传，引领孩子干！家长要充分认识到生活教育对孩子健康成长的重要意义，要通过日常生活的身教言传、潜移默化，让孩子养成从小爱劳动的好习惯。父母还可以与孩子一起劳动，增进亲子关系。我校将新时代好少年学习宣传与中华民族优秀传统文化进校园，养成教育，创建文明校园等活动相结合，利用主题班会对学生进行集中教育，让学生内化于心，外化于形地把学习成果转化为自觉行动。从日常小事的一点一滴做起，学习和争做新时代好少年。

未来，学校将持续加大家校合作力度，使学校和家庭教育形成合力、相得益彰，能够“办好一所学校”“造福一方百姓”，共同促进学生的成长与发展。

比如，有的家长不考虑现实因素一味地给孩子报各种补习班，最终不光没有提高孩子的成绩，反而还让孩子产生了厌学的情绪。又或者如那个高材生儿子，在面对失败的时候一直没有反思，而是一直在重复着失败的经验，最终让自己变得平庸而无为。

活动邀请了高级家庭教育指导师、绘画心理技术分析师邹育琪作为主讲嘉宾。邹老师通过案例分析、情景模拟等形式，从完美型父母、处罚型父母、代替型父母、防御型父母、专业型父母、教练型父母、导师型父母七个方面向家长们讲解了不同家庭教育方式会对孩子造成什么样的影响。

家庭教育、学校教育和社会教育的“三环教育”环环相扣，家庭教育是基础且贯穿子女的人生，那些对子女不尽职的家庭要很好的反省自己。

我们说，及时沟通，了解孩子的内心向往，激发孩子的成长动力（转换为学习动力）。孩子厌学，作为家长首先不要惊慌，第一步要和孩子以及老师做好沟通，家长“孤身作战”往往得不到理想的效果，因此家长们可以尝试以下几种做：1)引导孩子的兴趣与理想，激发孩子的自我向上的意识;2)积极为孩子创建能发挥他们特长的舞台或条件;3)不再以分数论成败，重视学习过程的快乐;4)让孩子感受到来自老师和家长的关爱与期待。