老师讲课最主要的目的就是引导学生自己去学习，学生也只有通过自己独立的解决问题，才能真正领悟知识、掌握知识，才能不断提高自己解决问题的能力，为考试时的临场应变打下基础同时，每年悦点会组织专业人员研究艺考政策及趋势，关注每一所音乐院校的招生简章和专业要求，目的是能让学生更有方向地学习，不做无用功。只有正确的方向，才有正确的努力。
假期是培养孩子好习惯的最佳时机，在晋小鹰假期托管班里，托管老师每天都会给孩子上好习惯课，通过好习惯课告诉孩子，应该坚持对的事情，让孩子养成自律的好习惯。
在孩子生长发育中，要时刻预防下肢变形。比如，2-3岁的孩子骑童车30分钟为宜，不宜太长；及时纠正孩子日常生活中的不良姿势和习惯，不要让孩子有双下肢跪坐的习惯，鼓励孩子多进行一些户外运动，增加双下肢肌肉的力量。
理想的家长，应该在儿童的早期的智力开发方面下功夫，先天智力毕竟无更改，后天智力确有极大的挖掘潜力，这是其一；爱孩子，重视孩子，但不能溺爱，满足合理的要求，但要让孩子自己明白，哪些是不受鼓励的；严格要求孩子，但应给孩子适度的活动空间；幼儿教育与小学教育特别重要，这是决定孩子的行为习惯、思维方式、以及培养孩子兴趣爱好的重要阶段，一个良好的学习习惯，一个良好的生活习惯，一个良好的思维习惯，一个良好的经济观念，以及好的性格，都将要影响孩子的终生，都将决定你的孩子的成就！现在的家长，却过于实用主义，眼睛只盯着初中高中，却没有明白，初中高中的成就，很大程度取决于小学养成的习惯与逐渐形成的性格
3.让他学会交友，和其他小朋友一起养小鱼，种草，浇小树苗，培养孩子从小有爱心，使他对大自然产生浓厚兴趣，从小养成爱自然生物等。
3、家长选择老师，老师同样也要选择家长。家长对老师的信任度主要取决于老师的技术、综合知识、修养和态度。很多家长更看重孩子在学琴的过程中，跟启蒙老师所能耳濡目染到的其它方面的可贵品质的熏陶、好的理念的建立以及正确学习习惯的培养，而不只是学习某种技巧的本身。同样，对于老师来说，低龄儿童想要学琴，不仅仅要挑孩子，更重要的是要挑家长，家长态度不端正者，教学无顺利进行。
