马鞍山博望叛逆儿童学校

但是，问题来了，是不是所有的校外培训机构都没有存在的必要了呢？它们的存在，为什么还能得到大部分家长的认同呢？其实稍微懂教育的人，都知道，学校教育、家庭教育、社会教育的相互联系的必要性。任何单一的教育，是不足以培养出优秀的孩子的。什么是教育？我们的孩子应该培养成什么样的人？未来的世界需要什么样的人才？想清楚这三个问题，那么你应该就是一个合格的家长了。瑞士国际学校在与家长接触中，了解孩子的家庭教育背景和成长环境，家庭成员间相处的方式，家长对各种不同问题的看法等，从而筛选出与学校的教育理念贴合的家庭。

孩子在家没有一点自觉性，不用上学了，每天看电视，玩电脑，玩手机，随时随刻提醒孩子学习，随时随刻提醒孩子应该去做什么？还不敢让孩子独自出去玩，在家里呆时间长了还要陪她出去玩一会，感觉自己真的好累好累，真不敢想想如果孩子每天在家不上学，我会不会疯掉。

1.也许，孩子自己走路上学，父母会很担心，但你不可能一直接送孩子。到了合适的时候，就要学会狠心，让孩子独自去面对人生路上的风雨。

2.现在孩子上学，老师总会提一个概念：教育不只是老师的事，是学校、家庭和社会共同的责任，父母是孩子最好的老师。这个不排除老师有甩锅的嫌疑，但也侧面说明了家庭对孩子成长的重要性。

3.现在很多家长除了孩子的健康安全以外，最关心的就是孩子的学习，其实在前几年曾流传过“读书无用论”，所有人不上学也可以有不错的工作，但是对于普通家庭来说，上学是孩子最稳当，同时也是前途最宽广的一条出路，只有上学才能改变命运。

4.孩子不想继续上学，可见他对现在的学习生活有所不满，这也许是因为他在学习中找不到乐趣，也许是“一般”的成绩让他缺乏成就感，也可能是他觉得上学没有“自由”……这是他的“求救信号”，他希望摆脱现在某种生活困境，有的孩子会用消极的方式来逃避，如沉迷网络游戏等，他们试图通过这些来实现“自我价值”，找到乐趣和成就感。

5.于是孩子整天快快乐乐的上学，轻轻松松的学习，学校再也不可怕了，老师再也不严厉了，家长再也不为孩子的成绩着急上火了。、

跟孩子一起熟悉上学的路线，然后用纸笔绘制一幅简单明了的上学地图，在地图上标注出知名的地标、不同的路线、注意事项，等等。

多创造学生与其他同年龄学生相处的机会，多去参加室外实践活动，让学生可以习惯融入集体。在多种多样的环境下，孩子能更快地学会人际交往的能力，从而在学习生活中就不会因为没有朋友而变得不爱上学了。

对于家长来说，如果孩子不想上学，首先要意识到的就是：孩子害怕的不是上学这件事，而是一切会与上学联系起来的紧张想或不愉快经历。