平顶山石龙叛逆孩子行为矫正学校有用吗

通过咨询我们发现，在这样一个特殊时期，长时间的居家隔离生活给家长和学生都带来了一定的问题：如有的学生开始出现烦躁、压抑等情绪，有的学生出现沉迷电子产品等行为，有的家长变得焦虑、易怒、与孩子频繁发生冲突。即使我们前面说的孩子沉迷电子产品坏处很多。但不可否认，孩子也可以通过电子产品收获很多，像查阅资料、玩益智类游戏、观看纪录片等等。

学习是终身的，任何年龄都需要学，任何时候都可以开始。学习内容是宽泛的，除了课本学习以外，还有更加广阔的内容，哪怕你成绩不好，依然可以做一个爱学习的孩子。坚持学习，爱上学习，做有头脑的人是对自己最大的投资。

作为两个孩子的家长，深知家庭教育的重要性。家庭教育对孩子的习惯培养、性格养成、价值观树立具有相当大的作用。家长要不断学习，和孩子共同成长，为孩子营造良好的家庭氛围，用行动影响孩子。

6、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况。如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子，避免孩子养成一些不好的习惯。

四、培养孩子的自学能力和探索能力。变被动学习为主动学习，课堂上老师是灌输知识，而预习则是寻找和索取知识。打个比方，孩子买玩具，孩子是喜欢自己挑呢？还是喜欢家长给挑选呢？

知识和智慧增长的过程也是人格优化的过程。读书可以滋润心灵，开启心智，让孩子们尽快阅读，爱上阅读，实际上就是给他们一生最重要的学习能力。让他们在学习中获取知识，在阅读中快乐成长！