淮安盱眙有没有高中的叛逆学校

  

在开学之初,作为家长,我相信很多家长都会面临孩子厌学的问题。有些孩子只是暂时厌倦了学校,拒绝学习,或者情况并不严重,但有些孩子需要很长时间。有些孩子甚至在做作业时会感到“胃痛”和“头痛”,在阅读时会感到困倦。每年,新概念心理学的心理学家谢老师都会收到来访者父母的投诉:如果说家长过早地强迫孩子,去做他们这个年龄阶段不懂、不该做的事情,时间久了势必可能造成孩子产生厌烦心理。尤其是强迫孩子学习,久而久之,就很容易导致孩子产生厌学思想和情绪。

如果家长要唤醒孩子的内驱力,就不能禁锢孩子的思想和行为,应该大胆放手让孩子体会学习中的乐趣,只有孩子自己爱上了学习,产生内驱力,家长就更能放心孩子发展。

小班活泼可爱的孩子们眨眼间已在幼儿园生活了两个半月,在这短短的两个半月里,孩子的变化是巨大的。但孩子们的家长对孩子们的具体表现都是通过教师的口述了解到,在家长们心中都会或深或浅地存在着一种渴望——好想亲眼看看孩子在园的表现,是不是跟老师说得一样呢?亲子活动便是一个很好的窗口,既可以满足家长的好奇心,也能让家长发现孩子的问题,便于今后家长工作的开展。同时,亲子活动能很好的增进亲子之间的感情,还能给家长提供一个在孩子心中树立良好形象的机会。因此,我们年级组针对小班的现有情况,共同商议制定了以下“水果沙拉快乐汇”的亲子活动方案。

家庭教育至关重要,一个孩子的健康成长,不仅需要老师传道授业解惑,更离不开家长的言传身教!作为家长,我们必须多抽出时间来陪伴孩子,教育他(她)人生道理,学习及阅读,锻炼强健体魄,拓展兴趣爱好,培养生活自理......真正做到德智体美劳全面发展。常言道:说话是一门艺术。我们对孩子讲话,同样需要给予绝对的尊重,用积极的,正向的沟通和鼓励,强化孩子的好行为,用好的行为替代不好的部分。最后,引用老师所分享的一首教育小诗《牵着蜗牛去散步》。孩子出生时就是一张白纸,是在慢慢地学习中长大。我们应提倡”容错教育”,不要赶路,而是去感受路;不要追求结果,而是要享受陪伴孩子长大的过程!

其实现在有很多家长“唯成绩论”,一旦学生没考好就不问青红皂白地先指责一通,但实际上有的时候孩子已经尽力了,而家长却忽视了孩子的努力,所以才会让学生对考试越来越抗拒,从而产生了厌学的心理,因此应该改变家长的固有观念

虽然这次双减本来目的确实是恢复孩子对学习的快乐感知,应该更符合我的预期。不过各种宣讲和调整过程中,周围太多的声音,却让很多孩子对【作业】的理解出现了偏差。女儿也随同着周围同学一起欢唿庆幸着作业的减少或者没有。

最后,定期反馈效果。进行线上学习,肯定要看到效果,期间会有专属老师随时向家长反映孩子的学习状况,学习进度,有什么问题,并会在一定的时期对孩子进行阶段水平测试,以便于更加清晰地了解孩子的学习进度,方便下一阶段的学习。而且他们的课程收费也不贵,性价比很高。

随着新一轮国家基础教育课程改革的实施,我校大力开展校本培训,转变教育教学观念,明确了“课题带教研,以教研促发展”的思路。在校研究课题理念下,美术学科在根据学科与课题的特点下,我组组织教师积极学习其理念和有关理论知识,大胆进行实践,有针对性地开展课题的教研活动,使我从中学到了不少东西。给我最大的感触有,明确了小课题的研究方向、研究目的与小课题研究的整合思路,以及在开展小课题研究中实施的相关内容。

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