烟台海阳专门孩子叛逆学校

每一个孩子在十几岁左右的年龄也就是青少年时段都会出现叛逆，如果父母教育得当的话孩子度过这一段时期就会没什么大的危害，但是如果父母没有重视孩子的叛逆问题，或者还对他的叛逆放纵那么孩子将会受到很大的危害。有的父母实在不知如何时就会找关于叛逆孩子专业教育学校，把孩子送到这种特殊学校里去接受改变。我作为一位过来的家长对这方面也算是多少有些经验，在帮助孩子找学校时一定要准确选择，选择那种有保障的，因为有的会打着这种名义来敛收钱财，对孩子的变化也没有一点改变。家长A：我们家娃特别喜欢这所学校，因为混年龄教学，孩子们可以接触到比自己大的孩子学习到一些新东西，交到一些新朋友，尤其是大孩子的领导力是会感染小孩子的。学校里面还有一个培养孩子情感的项目，大家每周有机会表达自己的情绪，我女儿特别喜欢这个项目，老师也会给大家做心理疏导。老师对学生也比较关心，总体来说我们很喜欢这所学校。

如果家长实在没有办对付孩子，可以咨询雅芳教育。雅芳教育厌倦了上学，不上学，成绩差，学习进步。成绩、电子产品成瘾、早恋、叛逆、注意力不集中、亲子关系差、家庭教育等都是专业的。

1.我们更要正视中国式的家庭教育问题，包括焦虑、跟风、攀比、急功近利、分数第一、家长喜好安排孩子的生活等等。金校长给大家的建议是做会“保健”、“有智慧”的家长。

2.教育焦虑是现在教育界的一大问题。纵观现在中国家庭教育，虎妈、狼爸频出，一部分孩子确实在高压下成为家长心目中的“人才”，但也有一分部孩子深陷泥潭，一蹶不振。

3.家庭教育专家李天燕认为：现代家庭教育是指发生在现实家庭生活中，以血亲关系为核心的家庭成员（主要是父母与子女）之间的双向沟通、相互影响的互动教育。家庭教育有直接与间接之分，直接的家庭教育指的是在家庭生活中，父母与子女之间根据一定的社会要求实施的互动教育和训练；间接的家庭教育指的是家庭环境、家庭气氛、父母言行和子女成长产生的潜移默化和熏陶。现代家庭教育应该包括直接和间接的两个方面。

4.后期，阳逻街妇联主席霍红春等20余位获得家庭教育指导师证书的学员也将“持证上岗”，深入村（社区）传授科学的家庭教育理念和方，切实为家庭教育提供指导、支持和服务。未来，区妇联将继续发挥区妇女儿童活动中心的阵地平台作用，通过开展家庭教育培训等活动培养更多的新洲家庭教育“土”专家，以满足社会和家庭对家庭教育指导的需求，为深化新洲区家庭文明建设作出更大的贡献。

5.祝博士《三好班》全面融合常规晚辅、知识点巩固提升与素质课程，不仅解决了孩子学习动力、学习能力、学习习惯的问题，还能从根本上提升孩子的综合能力，这样的课后服务，就是真正做好“校内教育的有益补充”这一角色，能够为家庭教育和学校教育分忧解难。

此外，如何保障家庭教育指导服务体系覆盖城乡，是立着重考虑的问题。家庭教育指导服务体系是以提升家长教育素质、改善家长教育行为，提高家庭教育质量，促进未成年人健康发展为目的，以府为主导，以公共服务阵地和公共财为基础，以专业技术为支撑，各条块系统充分履行职能，社会力量共同参与，向家庭提供指导和服务的，全覆盖、多方位、多层次、多样化的、高质量的系统。

首先，需要对从业人员的资质进行要求，能进行专业的家庭教育指导；其次，要建立家庭教育指导的行业规范，防止培训机构鱼龙混杂；同时，家庭教育指导的市场需求并不旺，机构要营利很难。

父母或者其他监护人的责任包括：一是遵循未成年人成长规律，树立正确的家庭教育理念；二是应当与中小学校、幼儿园婴幼儿照护服务机构、社区密切配合，积极参加家庭教育指导和实践活动；三是父母分居或者离异，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行；四是依委托他人照护未成年人，应当定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况，与被委托人共同履行家庭教育责任；五是合理安排未成年人的学习、休息、娱乐和体育锻炼时间等。