行动2：关于预习的重要性，我要分享给小妞，要让她知道预习的重要性，日常我们的预习还是过于简单的停留在字词与朗读方面，其实更重要的是学会在预习后结合自己的理解提出问题。在生活与学习中学会凡是提前，让学习可以更高效。研究讨论，强化认识。农发行南乐县支行召开专题会议对本次活动进行研究，讨论活动方案，细化工作落实，成立学习宣传教育活动领导小组，会上该行领导强调了此次宣传活动的目的和重要性，提高了全行员工对此次学习宣传教育活动重要性的认识。
其次，既然考试有考点，那么各位考生在备考过程中就应该有重点，有些考生在备考过程中虽然确实在拿着教材看书，但是走着走着就走了弯路，因为他们在逐页学习，要知道今年新版的消防工程师考试教材依然是五本书，那么多页数，繁多的知识点，这种看书的方式要看多久才能看完呢？没有重点，没有方向的学习最后只会是身心俱疲进度缓慢。所以，如果考生们能先找好重点知道付出行动的正确方向，那么低效问题就能迎刃而解。在行动之前，考生应该通过考纲中“掌握”的字眼和真题了解重点范围，有了重点目标也就有了正确的行动方向，在学习过程中把握重点在正确的方向上加以努力，自己的学习效果明显进步就指日可待了。
尽管新课标对语文综合性学习的开展提出了明确要求，但真正践行起来，却难免会让人陷入力不从心的尴尬境地。尤其是经济相对比较落后，缺乏必要的硬件设施，学习资源的匮乏，信息流通相对滞后的农村学校，综合性学习的教学大多仍处于边缘地带，有些甚至几乎是一片空白，有些学校的师生即使尝试过开展综合性学习，也不过是蜻蜓点水，难以深入，造成课标要求和实际操作脱节。
二、好好学习，你们的进步，我们的骄傲。同学们，疫情之下，学习方式变成了线上网课，知道网课的教学和线下教学有许多的不同，为了上好网课老师们想方设做好课件，增加互动、及时解答问题，老师们都在尽心尽力地讲好每一堂课；教学是双向的，同学们要和老师同频共振，树立正确的学习观，和老师的教学进度保持一致呦。你们的一点点进步，都是我们的骄傲，希望我们共同克服网课的弊端，发挥网课的优势，上好每一堂课，同时也谢谢同学们的理解和支持，师生共同努力，我们就会有好的学习成果。
并且，课程采用音弹幕、手势识别、填空选择等多种互动形式、分组PK答题，有效抓住学生的注意力，让学生深入参与课堂，强化学习收获；还有可视化学习报告，帮助家长时刻了解孩子学习进度。
学长是三月份开始，那是大三的下学期，当时课还多，所以那时候的规划是上课+复习，学长认为每天学习6小时，劳逸结合，保证一定的学习效率。前期主要是以打基础为主，在没有课的时候学一点数学，背一点单词。学长当时的规划是到7月份将单词和数学搞完一轮就行。但是这还是得根据自己的情况来，在大三的下学期，5月份有一次数学竞赛，那是很好检验自己数学学习程度的，学数学的学弟学妹，可以根据那一次的成绩来决定自己的复习进度。
