【热点讨论】最好的叛逆孩子教育学校怎么办

杜威（Dewey,J.）曾指出，学校采用游戏并让其在课程中占明确的位置，有理智方面和社会方面的原因，并非临时的权宜之计和片刻的愉快惬意。[1]游戏课程被视为传统教学的对立面，是改变以高度结构化、正式化学习为重点的教学模式的良药。一方面，我们太过完美地看待游戏课程，没有将现实教学的复杂性纳入考虑范围；另一方面，对“在游戏中学习”的误解或片面理解，导致人们以为学科知识只能以高度机械的方式教授。[2]如何定位游戏课程？作为课程的游戏如何存在于幼儿园课程体系？借用生态学省思幼儿园游戏课程的存在方式，也许有些许收获。初二备课组发言人王娟老师首先指出了线上教学所出现的一些问题，并就出现问题分享了自己的一些经验做法，比如在晨读方面要提前布置任务，利用积分制进行小组和个人及时进行反馈；线上课堂方面他们将会按照县里统一要求的学习进度认真完成课文讲授。

在学习的过程中每个阶段都有不同的重要性，在小学的时候是为了打下良好的基础为以后的学习做铺垫，在初中需要为了中考做准备，然而高中时期是最关键的一个时期，需要同学们更加的努力学习，才能在高考中“拔得头筹”。

我镇意识形态工作虽然取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题：一是理论学习制度落实未能贯彻到位；二是对意识形态工作‘极端重要性’理解还存在偏差。

在刚工作后，觉得学历的高低，待遇是有差距的，真正的意识到学习的重要性。文凭有时就是一块敲门砖，没有学历，拦截的门槛就跨不进去。

这里我要多说两句，小半语文老师专门强调过，在大语文时代，要想学好语文，吃透课本依然是非常重要的，很多状元学霸在分享学习经验的时候也都会强调课本知识的重要性。

进入初中，学科增多、学习量增大，因此同学们可以制定适当的学习计划来帮助自己前进，学习计划包括长期计划，摸索适合自己的学。在初中阶段学习方的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方，注意对知识的消化和理解。