重大通报叛逆孩子的学校有哪些咋办

2024-06-10 14:07:31   

最近接到两个家长咨询,孩子都是初中生,出现了明显的厌学、爱玩游戏、和家长顶嘴,或者干脆不和家长说话的现象。家长们都提出了同样的疑惑,自己家的孩子小学时很听话,成绩很好,怎么一到青春期变化这么大?成绩下滑得厉害,担心孩子上不了高中可怎么办。家庭教育关乎千家万户的幸福和谐,更关乎亿万青少年的成长发展。10月23日第十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)。《家庭教育促进法》为家庭教育提供了法治保障,也为家庭教育明确了任务和要求。法律明确,家庭教育应当符合六项要求,其中有尊重未成年人身心发展规律和个体差异,遵循科学的家庭教育理念和方法等。这需要家长的努力,也需要学校和社会各界的助力,只有内外因素齐改变,孩子才能真正自由地生长。

作为家长,我们总是恐惧于不能给孩子一个确定美好、甚至完美的未来。这种焦虑让我们把孩子的学习责任扛在了自己肩头,只允许孩子顺着那条“唯一正确”的路前进。

1.除了这些以外,一些家长还考虑到了未来孩子升学的问题,如果能早一点上学,就算是到时候要复读,孩子的年龄也不会太大。

2.在假期里,父母不妨带孩子去小学入学,康娜在厕所的位置,花园和教室坐在办公桌前,感受教室的氛围,和您的孩子一起读书很长一段时间,提高他们的专心能力,激发孩子上学的欲望。

3.现在整个社会充满了焦虑,在这种情况下,缺乏安全感的家长就会把自己感受到的焦虑和压力转嫁到孩子身上,通过不断和周围的孩子进行攀比,来暂时缓解焦虑。但是过分的攀比会使家长变得片面和短视,很难看到孩子的长处和兴趣所在,只一味地强调成绩,不知不觉间就亲手毁掉了孩子的童年。

4.家长们往往面临着“陪伴焦虑、健康焦虑、辅导焦虑”等难题。如何架起孩子和父母之间的桥梁,让家庭辅导变得简单?

5.家长说她已经为“偷钱成惯犯”儿子伤透了脑筋,孩子不敢偷拿父母的钱,竟然偷偷去掏爷爷奶奶的口袋,偷拿的钱全买了零食分给同学们吃这种孩子心理异常的主要表现是:爱又哭又闹、胆子小、性格孤僻、焦虑不安可怕,孩子入学焦虑

果机构能给参加培训者系统的培训,懂得进行家庭教育指导的理念和方法,能对家长进行有针对性的家庭教育指导,那培训无疑是有价值的。若只是借助《家庭教育促进法》的“风口”,搞出一个“证书培训”,培训课程质量把关不严,那么,这样的培训就会遭遇质疑。

确实,对于父母来说,孩子第一次长时间离开亲人,我们会有很多担心。但过度担心会让孩子觉得这是天大的事儿,孩子的焦虑会更甚。因此,父母需要保持稳定的情绪。只有父母的情绪稳定了,孩子才会觉得去幼儿园是一件很正常的事情。

比如当三四岁的孩子面临“焦虑情绪”的时候,他们往往不懂得怎么表达自己的真实感受,更不懂得如何克服这种“焦虑情绪”,只能在沉默中饱受煎熬。本书通过一个生动有趣的故事,教会家长怎么引导孩子说出“焦虑情绪”,并帮助孩子克服“焦虑情绪”。

三、来自成人的过度关怀和代际影响:家长在日常生活中的“大包大揽”使孩子产生了过度依赖心理,也会加剧孩子入园后的不适应和焦虑。更重要的是,成人尤其是父母对于孩子入园的焦虑,在很大程度上会影响到孩子。通常情况下,孩子对于幼儿园的第一印象,往往来自家人的描述,而父母的过度描述和夸张,自然会加剧孩子的紧张跟不安。

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