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提高孩子的自我防护意识,让孩子做到不去网吧上网,不在网上浏览反动、暴力、色情、迷信等有害信息,避免主动或被动遭受网络不良信息的危害。也要让孩子合理安排课余时间,养成文明用网、健康用网、科学用网的良好习惯。关于家长们都比较关心的作业问题,陈爽说她最有发言权。“我儿子上二年级,每天放学回来都没有作业,脸上看到的是非常开心的笑容。而且孩子养成了良好的学习习惯,除了在学校里学的那些课程,我自己又给孩子报了架子鼓、唱歌、画画、格斗等兴趣班。”在陈爽看来,孩子就像一块“海绵宝宝”,他们拥有超乎想象的学习能力,健康的教育方式是对孩子内驱力的激发。

很多妈妈都表示,一直想着孩子上了幼儿园之后就会重返职场,但是等到娃上学之后,才发现自己已经回不去原来的单位了,孩子需要妈妈的照顾,老母亲们恍然顿悟:原来是我想多了。

1.尊重幼儿的成长,倾听孩子的心声,敬畏生命,培养健全的人格,让孩子健康快乐的长大,在学校里的孩子不愿回家,回家的孩子天天惦记上学这就是小林老师的巴学园,更是一所孩子成长的乐园。

2.所以,在孩子产生情绪焦虑后首先要进行耐心安抚。当孩子出现情绪焦虑、应激反应后,不要焦躁,要给予孩子足够的耐心。家长要意识到,当孩子正处于发脾气、尖叫、哭闹等激烈反应时,他实际上是在尝试与人进行交流,你要知道作为父母面对孩子的强烈的情感诉求,你要先学会变得理性一些,你可以先蹲下来问问他想要什么,试着站在他的角度,找出使他焦虑的原因。如果孩子对高温环境焦虑,可以带孩子到最近的室内进行避暑,对孩子进行交流和安抚,等到孩子情绪稳定下来后再出发。外出时,也可携带小风扇、太阳伞等便携式避暑物件,方便家长在找不到阴凉处时应急。

3.孩子每年9月份入学,有很多家长早早开始焦虑,为什么焦虑呢?因为心中没有主意,不了解小学到底怎么回事,还有的家长有取胜心理,也有家长天生爱担心,总怕孩子跟不上学习节奏,总之,家长焦虑是普遍现象,就像一年前的我一样,我嘴上说一点不焦虑不担心,其实不可能完全不焦虑,毕竟自己的孩子马上要上一年级了。

4.一项教育研究表明:相比有母亲带大的孩子,由父亲带大的孩子智商更高,上学后成绩更优秀,进入社会后更容易在所处的领域成功。

5.如果孩子从小就养成了独立的习惯,到了上学之后家长完全不用操心,其次,在感情上也不要过多的宠溺孩子,适当的放手可以更好地锻炼孩子独立自主的能力。

在第一期的报道中,成都多位名校长分享了自家孩子的暑期安排,我们注意到,不少校长都提到了假期要做好孩子的行为习惯等方面的养成,比如,有校长专门提到,“放松不等于放纵”,虽然是假期,但行为自律、作息守时、主动学习等习惯不可乱。

又到了九月开学季,不论是初次入园、初升小学,还是重返学校,很多孩子都会产生这样的焦虑情绪。那么孩子为什么会焦虑呢?怎样做才能缓解孩子的分离焦虑?家长又需要提前做好哪些准备呢?

师生之间的不良关系也是导致孩子产生厌学情绪的重要原因。有的老师过于严厉,对孩子要求过高,会让孩子产生畏惧心理;有的老师过于偏爱好学生,就会令“差生”产生失落感,甚至生出怨恨心理;还有的是师生之间的误会没有及时解开,让孩子觉得受了委屈·····这些都会让孩子产生紧张、抑郁和焦虑的情绪,从而影响孩子的学习态度和学习效果。

学区周围的房子价格之所以居高不下,根本在于家长们对孩子上学的焦虑,害怕孩子输在起跑线,害怕孩子因为没有上好的学习,而前途暗淡。

(责任编辑:王毅 CN096)