我觉得应该把教育失败归到家长身上，现在的家长压力都很大，工作一天了回到家里是非常累了，回到家孩子想和父母一起玩，但是父母很累，为了让孩子自己玩自己可以休息一会，就会把自己的手机给孩子，以至于孩子早早地就接触了电子产品，不能自拔。保证每天2小时以上的户外阳光接触，能有效抑制近视的发生和发展。因此，工作日时间可以督促利用早上的时间户外活动，休息日安排家庭亲子活动，丰富假期娱乐方式，避免沉迷网络或电子产品。
如果孩子在学习的过程中感到压力过大，那么长期受到这种情绪的影响，孩子就容易产生厌学的心理，所以作为家长不要给孩子太多的压力，压力是一把双刃剑，适当的压力可以激发孩子学习的动力，反之会造成不利的影响。
1.但是事实上，由于经济等一些原因，很多家长无陪伴在孩子身边，只能交由他们的父母，也就是孩子的爷爷奶奶帮着照顾。
2.我记得我跟一家教育公司谈合作，方向是”如何改变厌学“，要做一套标准课程，课程里家长、咨询师配合来完成将厌学的孩子治愈并送上心理健康的轨道；当我把数十个案例的方案以及共通的咨询经验规划入到我最后的作品时，整整用了2个月总结了20+节课，但需要历经37天才能完成。
3.所以避免孩子“厌学”，家长没有必要给孩子布置额外的练习作业。如果是老师布置过量的作业，导致孩子身心疲惫，家长运用“同理心效应”来帮助孩子舒缓负面情绪。
4.我们都知道，在一个孩子的成长过程中，学校和家庭是一对不可分离的教育者，学校教育需要家长的支持，家庭教育需要学校给予科学的指导。只有学校教育与家庭教育步调一致、相互补充、形成合力，教育才能成功。如果教师不了解孩子在家的情沉，家长也不知道孩子在校的表现，二者相互脱节，就会形成教育的盲区，不利于对孩子的培养。所以，家长必须与老师进行良好的沟通和交流。
5.到了青春期，孩子难免有叛逆的情绪，厌学，和父母争吵，让父母觉得难以管教，十分痛心，孩子不听话叛逆怎么办，青春期叛逆家长应该这么做？
纽扣家庭教育的老师认为：孩子厌学其实是个伪命题，真正的问题出在孩子背后，如果家长只是抓着孩子学习不放，只会让孩子厌学更加严重。
那有的家长就提出质疑，孩子是我自己的，带不好，难道真的要违啦？没错！按照家庭教育促进的规定，如果父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非阻碍其他监护人实施家庭教育的，将承担不利后果，会被批评教育、劝诫制止，必要时会被要求接受家庭教育指导。
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