专教叛逆期孩子学校如何是好

“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。”这是高尔基说过的一句话。在学习上，我勤奋好学，不断地完善自我。深知知识的重要性，坚信“点滴组成细节，细节成就人生”，在课堂是认真对待每一个问题，合理安排时间，充分利用每一个学习资源。严格要求自己，利用工作之余全身投入到学习中，并虚心向同学、老师请教学习问题、积极讨论、深入学习，能够做到集思广益、广开思路。经过努力学习成绩取得了很好的成果。从某种程度上说，良好的习惯就是一种方法，或者是一种“类方法”。对于演讲者而言，培养一些好习惯特别重要。首先，养成爱学习的习惯。学习的重要性不需要再次强调了，长期学习可由量变引起质变。

要根据学科教材内容和教学进度，做好教学统筹安排。小学（1—2年级）不得开展线上课程教学，可通过推送学习资源等方式，指导家长安排好学生居家学习和生活。小学中、高年级可结合实际开展语文、数学、语、科学等学科线上教学活动，以任务驱动为途径，采取播放名师课例、新课导学讲授、重点知识串讲辅导、课外阅读、试卷练习、同班学生家庭互动、每日汇课制度等多种教学方式；要放慢教学进度，避免学生网上学习时间过长，同时要指导学生合理安排作息时间，加强体育锻炼，保障学生身心健康。

国内日本治上倒幕运动消除了德川幕府执障碍，名誉上还天皇，治统一，自上而下的求新求变革，治凝聚力强；经济上大力发展现代工业，普及国民教育，经济结构和趋势比中国好，国民素质相对较高；军事上废除过去武士阶层，采用新式枪炮和操练的陆军、海军军事变革，军事实力较强，再加上日本民族的学习能力，中国与之相比较则是处处落后。

“上海疫情突然来袭，光华启迪师生不得不从线下课堂转为线上进行。虽万般无奈，但所有师生都能积极面对，居家抗疫。我们语组的老师通过classin平台及时建课并做好在线备课授课工作。得益于以往日常在线教研的维护，所有语类别的教学资料都在网盘中有存档。并且我们还将自主教研的各类教辅资料电子化，方便所有老师授课时调取使用。老师们也能够通过多种媒体形式在保证授课的质量和进度的同时，提升课堂趣味性、增强学习互动性，进而提升学生听说读写的综合能力。”

为了出人头地，太卷了，有些家长把自己的孩子放在西部，以后考试就在那边考。一开始学习也在那边学，结果自家学渣孩子去了西南部，成绩突飞勐进，回回全校前三，变得十分热爱学习，高处不胜寒，孩子哭着闹着要回高考大省读书，回来碾压好友，家长同意啦，考试成绩下来后，孩子人都憔悴了，成绩倒着数，进度跟不上。家长也突然意识到了这种差距，决定让孩子留在当地读书，考试的时候再去那边考。孩子不懂，每天一边学习一边对着数学落泪。（真实实例）

为了保证学生的学习进度不落下，班主任几乎是全年无休地陪着学生，从早上6点到晚上10点，就算是自己家里出事了，也要忍着坚守在学生身边。这些学生们也都看在眼里，心里默默的表示，等我考上大学，就回来好好孝敬孝敬老师，决不食言。