节日期间,很多孩子沉迷于电子产品中,这不仅对视力造成一定影响,而且也会让孩子陷入过度兴奋的状态中。张晓静表示,节日过后尽量让孩子逐渐远离电子产品、游乐场等,可以多读书、多听舒缓的音乐,以音频替代视频。一本在图书馆惊鸿一瞥的书成了我永久的依恋,使我从最初沉迷深情不能自拔,到领受文学写作的启示,最终成了我和学生之间的神秘约定,引领我感知平凡生活的美感和诗意,证明平淡人生也可以达到超凡入圣的境界。
幼儿园的老师在孩子们离园之际,可以嘱咐孩子们上学后要多交朋友:“等下次你们回来的时候,告诉我你们交了多少朋友。”
1.老师还说学不学习是孩子的事,不能因为孩子不上学了觉得丢脸,出门遮遮遮掩掩的,应该骄傲,别的孩子不敢做的事,你们敢做。后来想想是不是不该这么说,误导了孩子更加不用上学了。请老师和同学们帮我看看。
2.比如我们经常见到在幼儿园门口因为与父母分离而哇哇大哭的孩子,就是儿童分离性焦虑症导致的。这个焦虑症会使孩子因为不愿离开依恋对象(通常是父母家人)而出现不想上学或拒绝上学的行为,孩子的内心可能正在体验因分离而带来的焦虑,如果以强迫或者欺骗的方式对待,必然会对孩子的心灵造成非常大的创伤。
3.作为父母,焦虑从未消除过。当孩子是婴儿时,父母焦虑孩子的身体健康,希望孩子能健康成长,幼儿时焦虑孩子是否在同伴中被欺负,童年时在学习成绩和是否被老师喜欢中焦虑,青少年时除了童年时期的焦虑还加上了人际交往的焦虑……
4.宝贝们到幼儿园上学了,家长朋友们最担心的就是孩子在幼儿园过得怎么样,经常会问孩子“宝贝今天表现好不好啊?”“今天哭了没有?”“老师有没有表扬你啊?”?孰不知,这样的表达方式会对孩子造成一定的负面暗示,并不利于孩子适应幼儿园的生活。
5.对于屋里的东西,就连小昊都觉得陌生,爸爸也许早就不住在这里了。这时候,小昊知道他知道找不到爸爸,就意味着无上学。孩子的外婆周女士,经常在市场出现。
真是智慧呀!说的对,上学是孩子的事情,迟到了进不去校门,着急的是孩子,而不是家长。你迟到了受惩罚的是你而不是家长。让孩子接受一次迟到的严重后果,想必上学再也不敢磨蹭了。
需要提醒各位家长,如果孩子出现“开学综合征”,不用过度紧张,应该保持平衡的心态增加孩子的安全感,以免将自己的焦虑紧张情绪传递给孩子,加重孩子的焦虑,同时积极帮助孩子进行正面引导及生活习惯调整。
孩子长到3岁后,很多人家长都会自觉地将孩子送进幼儿园,这是公认地上学年龄。当孩子入园后,家长们开始各种操心,怕孩子吃不好、睡不好、交不到朋友等等。