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最主要的是要有一套符合自己的学习资料,切不可占用很大的时间,最后导致你没有精力去学习专业课。结合艺考生这个特殊群体而制定的学习计划,最终目的让考生学习专业的同时也能保证文化课不落下,最终考入理想的大学。返回搜狐,查看更多当然,我虽然欣赏,却不提倡这种做法,笔记最终目的是为了学习,做成这样必然得花费不少时间,而时间是有限的。所以要合理分配孩子有限的时间,特别是小孩子,不要在单一科目上花费太多时间。因为我一直相信孩子的未来有无限可能,早期要做的就是尽量给他广而厚实的基础,过早定型对孩子不一定是好事。

刚入园的头一个星期,孩子和家长都非常焦虑,孩子没有离开过父母,面对陌生的环境,陌生的面孔,没有安全感,焦虑使孩子不安,于是孩子只能是用哭来表示。家长一看到自家孩子哭得这么厉害,都心如刀割了,有些家长甚至比孩子还要焦虑,担心孩子在幼儿园吃不饱,睡不饱,担心有人欺负她家孩子,于是开学第一天就不停的要求老师发视频给她看,只有看到孩子不哭,家长才放下心。

1.有些家长发现孩子一上学就头疼,一做作业就肚子疼,就开始批评孩子就会装,等孩子真正的说肚子疼时却不管不顾,反而会影响孩子的健康,让孩子错过最佳治疗时期。

2.说到幼儿园,对于家长们来说,孩子上幼儿园就是玩儿,没有什么压力,可对于即将入园的小朋友们来说并不这么轻松,他们太有压力了,有的孩子一听到家长说幼儿园,就会回答不要去,即使家长说幼儿园里有好玩的,孩子都不买账,等到上学的第一天还会哭闹不止,特别难送,这究竟是怎么回事?

3.分离焦虑对孩子建立安全感,有着非常重要的作用。孩子越小,分离焦虑越严重,这也是为什么建议三岁以上孩子上幼儿园的重要原因。因为这时候孩子有了独立意识,不再完全依附家长。即便分离时焦虑,但是分离完,还是能去独立适应。

4.5.结合孩子的年龄特点,有成长焦虑,也有人际问题的出现,而父母并没提供“充分的爱”,给孩子带来对友谊的渴望。

5.从媒体报道可以看出这个孩子其实并不是不知道努力,只是对学习失去兴趣,所谓兴趣是孩子最好的老师,所以家长可以从培养孩子的某方面学习兴趣入手。随着孩子对一门学科感兴趣有了认同感,或许孩子就有了去上学的动力。

孙怡琳一开始没有坚持让孩子学习法语的另一个原因,也是因为在此前考察的机构中都没有找到满意的老师。在她的考察标准中,首先理念相符是首要的,她需要让孩子踏踏实实一步步地学习,但并不以考级为目的。她说:“如果学扎实了,考级就是水到渠成的事。”

社会竞争的日趋激烈让母亲们集体焦虑,“鸡娃”过度。面对孩子将来的不确定性,母亲们往往更焦虑。在强大的忧患意识下,母亲会自然而然地选择“鸡娃”,去逼迫孩子,让他们强大。所以,我们可以看到在很多家庭中更喜欢逼迫孩子、对孩子提出更高要求的是母亲,热衷于给孩子报各种兴趣班、培训班的也是母亲。

但我们家长在面对他们的选择时,我们自己也变得纠结和焦虑起来,这样一来我们其实就是在拿自己的纠结和焦虑去引爆孩子自身的负面情绪。

所以,家长朋友们无需过分担心和焦虑,只要摆正心态,提前做好准备,给孩子充分的信任和鼓励就好。让我们一起期待孩子入园后的快乐新生活吧!

(责任编辑:王毅 CN096)