我先谈第一点，学习的目的：其实我学习貌似没什么目的，就是对大数据略有好奇，想要知道它，了解它。它就像是一只猫一样，一直在挠我的心，让我去了解它，去陪它。如果真要有一个目的，想多赚钱？好像不是。我想了想，好像就是学习它能使我快乐，充实。这大概就是我的目的，或许最初的目的是为了提高薪资，但是现在的目的就是好奇与充实自己的生活。我觉得什么事都以赚钱为目的，那也未免太累了，而且也可能坚持不下去。我的理解是攀登一座又一座的山峰，只想达到山顶，一览众山小，沿途美好风景只是我攀登的附属物。原因十、父母缺乏和孩子沟通。现在很多父母和孩子沟通的内容不外乎学习，大多数时候沟通的目的就是学习，而孩子们的生活不仅只有学习，他们和我们一样也有自己的世界，也有自己的生活，全面的和孩子沟通，有助于孩子的学习。
家长通过“i自律”家长端app，便能对孩子手上的IPRO学生手机进行各类远程设置，帮助孩子管理手机各项功能的使用时间，合理分配好学习生活和娱乐，引导孩子养成规律、健康的作息时间。同时可以通过应用授权帮助孩子过滤不良软件及网络信息，驻守好孩子手机安全的第一道防线，真正做到让家长少操心，孩子更自觉。
而在登录华为儿童帐号后，华为钱包还能开启消费前询问功能，没有家长同意，孩子无使用华为钱包消费，从而指导孩子养成理性消费习惯，避免“支付意外”。
他们会从自身的情况上来给孩子经验，由于受到良好的教育他们认为学习是非常重要的，从小就会培养孩子良好的学习习惯，让孩子意识到学习的重要性。也擅长于发掘孩子的兴趣爱好，从而在小时候就开始注重这方面的兴趣培养。
很多父母，尤其是爷爷奶奶，在宝宝要求“自己来”时，他们总是认为孩子太小，做不好，还可能伤着自己。所以，他们事必躬亲，每一件事都为孩子做得好好的。结果，宝宝养成了处处都要依赖他人的习惯。这既给家长带来了不方便，又给宝宝的成长带来了极为不利的影响。因为家长包办的行为已经使宝宝丢失了动手学习的机会，造成宝宝的依赖性强，使其失去适应周围环境的能力。
本节思考:关于孩子自主学习的能力，还有整理书包等习惯，在上初中以后都有很大的变化，这个假期五天里，他的书本一直都是整整齐齐的摆放。
