徐州睢宁厌学培训学校
2024-06-10 01:25:05
构建覆盖城乡的学校家庭教育指导服务体系。发挥学校主导作用,建立家长学校,密切家校联系,定期组织开展家庭教育指导服务和实践活动,促进家庭与学校共同教育。鼓励高校开设家庭教育通识课程,支持师范院校和有条件的高校加强家庭教育学科建设,开设家庭教育相关专业,培养相关人才,开展家庭教育服务人员培训。目前家庭教育指导师证有用吗及考什么内容,随着“***”的推进,大量学科类培训机构都在转型,而转型开展家庭教育指导和家庭教育培训指导师培训,是有的机构选择的转型方向。由于《家庭教育促进法》明确规定,家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动,不得组织或者变相组织营利性教育培训,因此选择转型进入家庭教育领域的机构,就主要选择开展家庭教育指导师培训。这是培训指导师,而不是直接面向家长进行家庭教育,属于成人培训或者职业培训,因此开展这类培训的机构可以登记为营利性,开展营利性的培训活动。
此外,家庭教育促进明确规定,家庭教育指导机构不得组织或者变相组织营利性教育培训。也就是说,面向家长开展的家庭教育指导服务必须坚持公益属性,所谓的“家庭教育指导师年收入可达15万元至50万元”,根本经不起推敲。
处理好自己的情绪之后,家长应该综合理性的去结合孩子的情况,站在孩子的立场上看看发生在孩子身上的事情究竟是什么原因。
说在最后的话,面对孩子厌学情绪,家长肯定是焦虑不安的。越是这样,越要控制好自己的情绪,不要过度去解读孩子厌学这件事情。学会心平气和的与孩子沟通,相信咱们一定能帮孩子克服这个问题。
随着各地课后延时服务的实施,很多学生在学校的时间远多于在家的时间,容易产生厌学心理,甚至不想再去上学,在孩子放学回到家时家长需要多和孩子沟通学了什么,有什么收获。
学习本来是每个人的天性,每个家长都有这样的经历,在孩子小的时候,总是喜欢问各种各样的问题,对世界充满了好奇。但是随着年龄的增长,有的孩子学习兴趣会慢慢的消失,甚至出现了厌学等问题,这是为什么呢?