德州武城叛逆少年管教所

在疫情防控中，魏风小学有150名孩子处于隔离状态。为了不耽误他们的学习，学校专门开设了“线上课堂”，组织老师为学生们安排网课，确保他们能和在校学生达到统一的学习进度和效果。作为分层教学的重要组成部分，老师准备了两种难度的课堂练习并根据同学情况的不同进行分配。让同学们有的放矢的完成并夯实知识。老师也会不断地查看每名学生的学习进度并提供帮助和建议。

孩子在与爸爸的不断往来、相互效果中，一方面接受影响而且不知不觉地学习、模仿；另一方面，爸爸也自觉、不自觉地请求孩子具有以上特征。没有爸爸的孩子会短少克服困难的勇气，具有较多的依赖性，缺少自傲，进取心，一起在激动的操控和道德质量开展等方面也遭到削弱。

1.帮助孩子养成良好生活作息习惯、卫生习惯和饮食习惯，粽子要趁热吃，尤其是加了油脂、肉、蛋的粽子更不宜冷吃;陪伴孩子参加适当的户外锻炼，增强体质，以提高自身免疫力和抗病能力;要随时关注天气预报，随着气温的变化为孩子增减衣服。

2.在家庭中的幼小衔接的困惑已经迎刃而解，家长朋友们理解了幼儿园的幼小衔接工作，并在实际行动中对孩子入学前准备从行动上做出了调整，更多的关注孩子的良好的生活、学习习惯和能力，良好的意志品质等方面的成长，更好的做好家园配合促进幼儿身心健康成长。

3.齿不清是在儿童言语发育的过程中形成的一种发育迟缓，经过及时纠正是可以克服的，但如果不及时消除问题，有部分儿童会慢慢形成不良发音习惯，吐字不清，形成较严重的语言障碍，产生阅读困难，影响学习成绩，甚至影响到孩子长大成人后的工作和生活。

4.晚上公司同事一起吃饭，听到同事讲她们孩子要幼升小导致父母很焦虑，为了想让孩子上好的小学绞尽脑汁想办，恍惚间觉得我和他们好像不是一个世界的人。在教育问题上，我没有这么的焦虑过，鸡娃过，可能是因为自己本身经济不允许，为了一日三餐已经焦头烂额，没有多余的精力去关注其他的事情。但是当下能做的就是陪孩子多读书，在自己力所能及的范围内买书，养成阅读的习惯。我希望她内心能充盈，在以后人生遇到挫折的时候能有力量面对，有智慧化解。

5.尤其是在三年级时，增添了一门新的主课，如果孩子没能有一个好的习惯，他们对于新学科的学习拖拖拉拉，作息不规律，学习没规划成绩能好到哪里去?

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教育孩子，重在习惯养成！人常道：习惯，决定性格，性格，决定命运。儿童期，是形成良好习惯的关键时期。家庭，是习惯培养的摇篮。父母，是习惯培养的导师。所以，孩子的好习惯养成，重在家庭，重在父母。父母的习惯，对孩子的影响，耳濡目染，潜移默化。对此，我们总是秉持着要让孩子做到的事，我们家长先做到，不让孩子做的，我们坚决不能做。譬如：按时起床，读书，画画，健身，做家务等等，我们总是率先士卒，努力引领孩子做好。这样，也有利于培养孩子的诚信品质。

我认为所谓的开窍，就是孩子通过一些事情，突然明白了读书的重要性，从被动学习到主动学习的转变，很多人认为就是孩子开窍了，想学习了。最主要的表现就是，以前放学回家，家长不要求写作业，自己从来不会主动写。开窍后的孩子，主动学习，而且在校表现也很好，考试成绩突飞勐进，感觉像变了一个人一样。回家后自觉写作业，自觉看书等等。欢迎大家留言哦。