淄博桓台孩子到了叛逆期有这样学校吗

他接着说：父母经常吵架，当着他的面吵，让他心烦意乱。来了学校也经常想家里的“烦心事”，一想就没有动力，做任何事情都提不起兴趣。他也明白，学习的重要性，但是经常走思，跟不上老师的上课节奏，越误越多，不知从何学起。网络上“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”可以说是十分真实的写照。从孩子角度来说，年纪尚小，自律性差，无法认识到学习的重要性，对学习缺乏兴趣，电脑手机等电子产品的诱惑力大，学习都是迫于家长和老师的压力，被动学习效率低下。

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1.1）、焦虑情绪会互相传递，家长要学会承受焦虑。高三后期，学生最需要的就是平心静气，不骄不躁。而家长的情绪状态是最容易干扰到孩子的。在学校里，孩子可以每时每刻感受到那种紧迫感和压力感，只有到家了，换了一个地方，才可以喘口气。如果回到家，看到的是更加焦虑的父母，孩子不但无平静下来，会更加焦虑和紧张。

2.老家邻居的孩子小凯，从小学三年级开始突然不愿去上学，最严重的时候一上学就吐。起初，父母并没有觉察到孩子的心理变化，反而一味责骂他没出息。

3.另一个方面，孩子们学习不堪重负。我们经常看到好多孩子，还没有上初中就已经开始厌学了。其原因是孩子们的学习积极性与学习快乐，被极大挫伤了。

4.荣新奇教授强调，要先减少孩子的压力，让厌学行为的原因简化或维持在一开始的状态，然后以温和的态度去了解孩子不去上学的原因，协助孩子学习因应那些让他不想上学的状况，或减少让孩子不想上学的因素，当孩子在厌学之初不想讨论时，也不要勉强孩子，孩子可能自己也不知道自己怎么了，或是需要一些时间整理自己的思绪及情绪。请父母给孩子多一些耐心及等待，或是求助专业心理人员，陪伴及协助您及孩子一同度过这段日子。

5.3、对学习缺乏兴趣而厌学。兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。

所以，孩子上学的路上，我们不仅仅是督促孩子学习，更要帮助孩子找到读书的意义，帮助他们找到人生的榜样或者贵人，助力他们的成长。

我们家长该给孩子讲的故事也讲了，也带孩子去学校熟悉了，孩子也表态，觉得上学是一件很好的事情。这样是不是就代表孩子具备了，适应新环境的能力呢，是不是当开学的第一天，如果没什么事，就算是适应新环境了呢？其实不是的，前三天的适应，不是真适应。需要在一周或者两周以后，再看孩子的状态，如果没有什么问题，才算是真适应了。所以，适应的时间上，我们家长也要帮孩子看好。如果有些孩子适应得慢，也可能需要更长的时间。

小敦，来，我们这就有一个想上就上，不想上就不上的，现在不去幼儿园的孩子，你跟叔叔阿姨们说一下，如果你不上学，爸爸怎么对你？如果你上学，爸爸怎么对你？你想不想上学？