家长要知道，孩子背着家长请假，是因为孩子的原因，还是因为学校的原因。如果是因为孩子的原因，家长可以对孩子进行批评，引导孩子，改变孩子对学校的看法，让孩子重新去上学。如果孩子是因为学校的原因，譬如学校的老师非常的严厉，或者学校的同学总是排挤他，这些都会造成孩子的这种不良行为，家长就需要及时和老师沟通，并想出相应的解决办法，来改变孩子不想上学的情况。网友分析，硕士妈妈虽然未在视频中过多提及自己的教育方式，但其开头便强调“985出身”“人才”所表现出的对学历的执念，对于孩子成绩的重视。同时，“从孩子一年级开始”的陪伴式教育，一定程度上透露出对孩子自我发展空间的压缩，以及父母对孩子过高的期望。家长的这些高要求、高标准，高期望，在家长看来是理所应当，但从孩子的角度出发，那些过重期望只会成为厌学的源头、反叛的助燃剂、成长的精神负荷。
因为孩子多了就嫌“房子小了，家里住不下，于是就想换个大点的房子”，“孩子大了要上学了，想给闺女买一套学区房”。
那孩子的情绪问题是如何出现的？这位家长认同的说是，孩子作为家庭中最弱小的成员，会成为整个家庭焦虑和痛苦的承接者，也就是说，“整个社会的焦虑大概都让小孩子来承接了。”
跟大家说一下在孩子入园前我自己很焦虑，担心孩子吃不好，和小朋友相处不融洽（我家孩子有点慢热型）会哭等等，一度严重焦虑，经过了几天的幼儿园的生活，我们会发些孩子的适应能力和成长远远超出了我的想象。相信老师相信孩子！
孩子厌学，家长不可粗暴地批评孩子，而要耐心沟通。可正面引导，如告诉孩子，不上学就当不了科学家、警察。改变教育方式，多给感情支持，少些溺爱。焦虑症状严重时，可与老师商量暂不上学。复学要循序渐进，靠近学校，走进学校，坐进教室，听课一小时、两小时……一步一步让孩子适应学校。每当孩子有进步，应及时表扬。有生理症状的要排除躯体疾病。
因为孩子将父母作为自己安全的港湾，所有的事情都依靠父母来完成，所以在父母离开时便会产生这种分离焦虑，因而降低亲子依恋程度，是首先要考虑的事情。分离焦虑主要是孩子失去了所依恋的人，出现了不安全感。要让孩子不产生焦虑，适应父母不在的环境，就要让孩子与老师建立新的依恋关系。
