必看教程周口扶沟青春叛逆期孩子改造学校如何弄

疫情当前，为了孩子的健康成长，不管孩子是否来园，教师都应该主动与家长沟通交流，了解孩子不来园的原因并嘱咐家长孩子居家学习需要注意的安全事项。为加快我国家庭教育事业发展，普及科学的家庭教育理念和实用的家庭教育方法，提高培训机构家庭教育的综合水平，促进青少年的健康成长及和谐家庭建设，腾跃校长在线特推出由中国关心下一代委员会儿童发展研究中心及北京开放大学城市管理学院联合颁发专项证书的家庭教育培训项目，该证书社会认可度高，培训高含金，内容高实战。现将有关事项公布如下：

我提倡大家主动输出，把学到的东西传授给别人，这是一种非常高效的学习方式。科学证明，这种学习的效果比单纯接受要好得多。但是，如果你学习的目的是照搬老师的方赚钱、招人，那你就大错特错了。你应该把老师教的方和思维应用到你自己的产品业务中，才能有效地提升你的业绩。

1.尽管课程体系是根据科目设立，但不少内容和教学目的其实可以适用于其他学科，具有更为广义的价值，其中包括语言发展、技术和服务学习。

2.我们从小学三年级开始在家上学，在身心成长的重要阶段里脱离学校教育体系，明确教育的目的是以人为本，令孩子有机会摆脱对他人评价和成绩的追求，帮助孩子在专注学习中构建人格和认知框架，培养自主学习需要的兴趣、视野和能力。完成这样的教育阶段之后，家长当然有足够信心让他自由学习。

3.但是，我们看到优点的同时也应该看到不足。有的同学学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学学习目的不够明确，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试；还有的同学吸烟、打架，违反校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。同学们，怎样搞好自己的学习，我提出以下要求：

4.此次获得国家奖学金，使我能够一如既往的对待生活，一如既往对的面对学习，相信通过自己的勤奋和努力就能够创造财富，同时也使我更加坚信学习能改变命运，拥有一技能走遍天下，另一方面，这笔奖学金对我的家庭来说，也是一笔非常大的收入，减轻了父母的负担，我的心理负担也相对减轻了，能相对轻松的面对我的学习和生活。我觉得国家设立奖学金的目的也就在于激发我们家庭困难学生的志向。让我们通过自己的主观努力去改变现状，创造辉煌。

5.（在课堂教学的过程中，我们必须紧扣主题。但是，紧扣主题并不是说要单纯地去围绕需要学习的内容开展教学活动，而忘记了有效拓展。因为这样不利于培养学生学习兴趣、激发学习积极性。同时，不利于拓展孩子学习空间，影响到孩子想象力和语言综合运用能力的提升。基于这样的考虑，在热身环节有意识地增加了多种形式的电影类型介绍，因为目的在与拓展，因此，只要求达到听、拼、读得目标。）

一开始我学习的目的也只是想要解决孩子的问题，那时候也只是学习了一些皮毛。随着更加深入的学习我发现想要解决孩子的问题首先要改变的是家长自己，这是我一开始没想到的。

（3）两者关系：拓展性课程和基础性在课程价值、课程目标、课程实施方式等方面具有相通性。两者都涉及到三级课程的所有学科和学习领域，都要反映学校的办学理念，彰显办学特色。两者都不是专业或职业教育，而属于启蒙教育范畴，两者实施目的都指向发展学生的核心素养。拓展性课程开发应基于基础性课程的目标和要求，课程内容是对基础性课程的延伸、补充、拓展和整合。

跟在座的家长已经认识四年了，感激你们一向以来对我们几位教师的信任，对学校各项工作的支持！我们相聚在一齐，目的是为了更好地教育好孩子。孩子步入四年级，我想大家最关心的就是学习。对于语文学科来说，怎样让他们在小学阶段的后两年跑得稳、跑得快、后劲足呢？这就是我们共同要探讨的问题。我想，我们此刻要做的，就是如何帮忙孩子重新树立学语文的信心，重新感受到语文课的乐趣，为孩子寻找一条学习语文的欢乐之路。在此，我想重点就以下几个方面来谈谈：