今天晚上，我和妻子和女儿一起在武校利津家长见面会学习群，静静地听听完了刘娟老师的分享。女儿说道：“刘老师说的非常有道理，因为从小没有养成阅读的好习惯！所以，尽管进入六年级以后，冉老师一直强调增加阅读量的重要性，但是却并没有引起我的重视。所以导致现在的成绩一直不尽人意！想想你无论工作多么辛苦，都一直坚持写亲子日记和学习家庭教育。而我的学习成绩却像打你的脸一样，一直不见长进。让别人看似你的学习，根本没有一点效果！”让他们越早意识到学习的重要性，他们就越早努力去学习，对于提高他们的成绩，才会变得更有效，一味依靠补课去提高成绩，始终不是长久之计，希望家长们可以早点意识到这个问题，早点想办法去解决。
怎样提高孩子自主学习的环境或学习习惯，细心便会发现?习惯不好的孩子往往都有一个共同点，那就是不擅长整理，那就需要培养孩子这方便技能。
还有就是，调整自己相对合理的预期，一些家长寄希望于一次短暂的夏令营就可以帮忙解决孩子多年的学习和生活习惯，显然把夏令营想的效果太好。夏令营是一种契机，让孩子换个新环境，去结交新的朋友，尝试新的东西。所以我认为，夏令营不是孩子的独立，更是父母的。让孩子学着成长，让家长学着放手。
辅助孩子养成收纳的好习惯，百搭的风格，超高的颜值可以成为孩子的专属娱乐、学习基地。3D磁力游戏桌和炫彩建构片完美结合，建构片可以在平面上搭建城堡，也可以在白板上拼出各种各样的造型图案，玩更多。
武珞路小学体育教师利用课堂常规和课外活动时间对学生进行队列队形强化训练，促进学生行为规范教育习惯的养成。在“六一”儿童节前夕，孩子们通过学校举办的队列队形比赛，用挺拔的身姿、恢弘的气势，为自己的节日增添喝彩。
学校采取全封闭式军事化管理，双师型教学，实行养成教育，让学生养成良好的学习习惯和生活习惯。学生管理是采用6:1的模式，就是六位老师教育辅导一位学生，会有班主任、专业老师、教官、心理老师、生活老师。第二学年我们的就业老师也会参与到学生的学习工作中，根据学生的学习情况还有兴趣爱好为学生做职业规划。
