台州临海专门孩子叛逆学校
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- 来源:刑侦
孩子不上学还与父母的溺爱放纵有关。他本来是独生子女,父母又离异,父母的溺爱、放纵、无底线满足,使孩子养成了任性、贪玩、消极被动,一出现问题就不能解决。通过与孩子和孩子家长聊天,分析主要不上学原因原因有3点:一般不上学的孩子都是对自己要求比较高的优秀的孩子,他在学习时的挫败感非常强,我们要珍惜不上学的孩子,那都是好孩子。只是家长不懂得教育,不会沟通。家长的急躁没耐心,都是家长的问题。孩子就是怕做不好,自我失望,父母失望。
到了学校,夫妻俩却被拦在了门外,他们不停解释自己是学生家长,保安还是不让进去,只愿意帮忙打电话给班主任老师,结果电话打了后,不仅老师不出面,自己的孩子也是见不着,没有办,张女士只好报了警,最后在报警处理之后才将孩子从学校里带出来。
还有,有的家长发现很小的孩子进入纯语或者双语环境后,中文水平会远低于公立学校的同龄孩子。在日常交流中,语和中文必须夹杂使用,不然就说不来话了。这时,家长不得不又掏出一笔钱报班请人给孩子补中文。
家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,也是终身老师。作为家长,与学校和老师达成理念一致是教育好孩子的先决条件。在共同理念的引领下,家长对学校各项工作都能够产生认同并积极支持,应学校教育教学所需,实现一切资源都服务于孩子成长的共育目标。
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我们反对班主任事事随便叫家长,我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管,甚至出了事找不到家长,教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。
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