洛阳孟津叛逆青少年训练营

为进一步加强我校学风建设，以良好的学风推动校风建设，教育引导广大同学勤奋学习健康成才，围绕创建“学风建设月”活动，“教、学、管”三方面密切配合，分阶段、分层次、突出重点，教育学生端正学习态度、明确学习目的、遵守学习纪律，促进优良学风的稳步形成。二、正班风，树威信。良好的班级必须有一个良好的班风。因此在每学期开始，我就适时地召开家长会，学生、家长、班主任三者统一思想，达成共识，使班级的班风积极向上，学生的学习目的明确。

5.家长自己过于焦虑。总担心孩子回到幼儿园后会继续“受苦”，自己也变得敏感焦虑。家长的情绪会感染到孩子，增加孩子的抵触情绪，更加惧怕回到幼儿园。

1.九月开学季，又到了孩子离开家，要上幼儿园的时候，不论是初次入园，还是重返校校，很多孩子入园初期，都会产生这样的焦虑情绪。

2.的确，小学生一年级面临三个问题，一种是适应学习和人际环境的变化。校园，课堂，不知名的老师和同学，在给孩子们带来新颖性的同时，它还可能引起某些孩子的情绪焦虑和焦虑。二是适应学习方的变化。从幼儿园到小学从轻松活泼的教学环境到相对严格的教学环境。第三是适应工作和休息时间的变化。

3.孩子之所以现在上不了学，是我以前持续焦虑所导致的，如果孩子上初中的时候我焦虑，孩子高中完了，如果高中焦虑，大学完了，如果我一直焦虑，孩子这辈子就完了，看到这个真相，我还敢焦虑吗？持续的成长改变自己，当我的能力大于我的欲望的时候，我便云淡风轻。

4.导语：相信有很多家长都有这样的感受，就是自家孩子放学的时候自己还在上班，自家孩子上学的时候自己还没到上班的时间。家长的工作时间和孩子的上学时间完美岔开了，接送孩子成为了相当大的一个困扰。很多家长都想，如果孩子能晚点放学就好了，就能够等到自己下班去接她了。不然实在是太担心孩子的安全问题了。

5.孩子上不上学怎么办？孩子喜不喜欢上学，家长们也是有自己的责任的，不能把所有的责任归咎到孩子身上，如果你们还有其他育儿问题想要了解的话，可以咨询我们的特训教育学校，这里有最专业的育儿人士，相信会帮助到你的。

孩子刚上幼儿园，一切都是新的开始，家长要想孩子尽快适应幼儿园的生活，那么就要为孩子准备好上学需要携带的物品，比如说水壶、衣物、被子等。

有些孩子面对开学会产生紧张情绪，特别需要疏导。在开学前，可以跟孩子谈谈心，暗示孩子具备其他人不具备的优势，以缓解孩子内心的脆弱和不安，强化其在学校里曾经有过的正面的、积极的、带有快感的情绪体验，帮助孩子宣泄个人的不良情绪，以愉悦的心情投入到新的学习生活中去；同时，启发孩子，不要对自己过分苛求，一旦出现焦虑和紧张情绪，要多跟朋友、亲人或老师倾诉，找到适当的“载体”，把压抑的情绪发泄出来，减轻压力。

带孩子去小学看看，让孩子了解小学与幼儿园的不同之处，让孩子对小学生活有所期待，心怀好奇和期盼，这样是给孩子建立很好的心理准备。平时与孩子相处的过程中，注意语言上不要让孩子产生害怕上学的感觉。很多家长在谈论起上学的事情时，会有意无意地表现出上学后苦日子就来了，比如，有的家长会说：“上开学就可怜了。”或者，“趁着还没上学，让孩子放开了玩几天吧”等等。这些表达只会让孩子觉得上学不是一件开心的事。