实测分享蚌埠蚌山管教叛逆孩子的学校有方法吗

家中配备家盾应急包，可以帮助孩子树立应急意识，养成家中常备应急物资的习惯，提升家庭应对突发事件的能力，掌握最基本的应急生存技能。在孩子的成长中，家庭教育是孩子一生中的第一教育。也是孩子一生中最容易被接受的教育和最容易被引导的教育。要想教育好孩子，就要学会自我教育、学会管理情绪、排除焦虑，从而帮助孩子养成情绪管理的好习惯。

双减策在前，部分家长只能在背后偷偷的为孩子找老师补课，家长的目的就是为了孩子能够多学一些知识，保障孩子在今后获得更好的发展。

1.幼儿园生活让孩子和家长们充满期待，相信孩子对未曾见面的老师也会很好奇；接下来请家长们在假期闲暇之余，带着孩子来幼儿园周围走一走，看一看；这里有他们喜欢的玩具车和积木，有玩起来就不愿意离开的大型玩具。

2.许多家长因为孩子做事情拖拉而苦恼，尤其是早上起床的拉锯战，父母不停地催促孩子洗漱、吃饭，孩子自己不急。原因就是家长让孩子产生了依赖性。孩子把时间管理的任务推到家长身上，自己迟到，还会责怪家长。这时候家长就可以“懒”一点，让孩子意识到这是自己的事情，早上的时间孩子自己来安排，一旦迟到，也是孩子来承担相应的后果。

3.相对于中国家长，家长更加注重孩子的“全人”教育，更加关爱孩子的内心是否健康和快乐。去年年底，出了这样一个颇有说明力的新闻——在普林斯顿附近有一个成绩超好的学区宣布整改。这个学区近年涌入了大量的亚裔学生，亚裔学生的父母极大地支持和推动了当地的高层次数学教育项目和竞争性的音乐项目（这些项目的参加者，90%都是亚裔学生），导致学生课业负担加重，竞争加剧，给学生带来了极大的心理负担以及厌学情绪，从而引起了白人家长的反对和抗议。

4.这个孩子13岁，正在上初一，孩子学习不自觉、不专心，平时喜欢看课外书，对学习从来不主动，孩子虽然没有明显的厌学情况，但也不是很积极的态度，一直是家长去催促着学。

5.厌学是青春期孩子最普遍的心理障碍之一。具有厌学障碍的青少年所表现出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消极令无数家长无所适从。每个家里有厌学障碍的青少年的家长都想帮助自己的孩子走出阴影，因为操之过急，或方错误，结果往往适得其反。

从上述案例中我们不难发现，妈妈的情绪失控很大原因来源于孩子，而孩子情绪失控的表现又源于妈妈的打骂。这些坏情绪就像”多米诺骨“、“蝴蝶效应”一样，在家长与孩子中不断的循环着。这样的场景，其实在自闭症家庭中非常地常见。

那能管教啊！这个年龄段的孩子是最难管的，极易出现叛逆，厌学等情况，那么，对于青春期的孩子，家长要怎么做，才能与孩子平稳、创造性、成长性地渡过这一“危险期”呢？

教育需要共情！共情是最正面而有效的方，即换位思考去理解孩子出现此类状况的原因。有时候，家长们与其说一大堆道理，莫不如真心与孩子共情，当我们真切的感受到孩子的情绪时，便更能够理解孩子的感受了。这样，不仅孩子得到了理解，负面情绪得到了释放，家长和孩子之间的感情沟通也能够立刻建立起来。当孩子感受到被理解了，就会顺利接受家长给出的选择和建议。