宁德蕉城青少年励志教育学校

减负提质是对教学活动的一种优化，通过优化教育者的思想，到优化工作模式、工作方法，使学生减轻学习负担，提高学习效果，为学生终身发展，全面发展做好奠基作用。在“减负增效”活动中，我校通过以下几方面工作尝试达到“减负增效”的目的，并取得一定效果。针对我校实施一学期已来的工作情况，特作如下总结：在这11天中，通过介绍，我在XXX公司进行了实习。实习是一个大学学生重要的一个学习过程，也是我们毕业后走向社会所迈出的试探性一步。我的主要实习目的是熟悉当代企事业单位的工作，积累工作经验，提高综合素质。

没有变化更关注学习成绩和习惯更关注心理健康和情绪问题更关注孩子的兴趣爱好更关注道德品质的培养更关注人际交往能力的培养更关注孩子的身体健康更关注自理能力的培养更关注良好行为习惯的养成不了解“双减”具体内容

1.妇联也调查过，近3亿的家庭中，有30%左右的已婚妇女都遭受过家暴，可怕的是其中57%左右竟然是选择把这当为是家务事！可是我想说的是家暴不仅影响的是夫妻之间的感情，还会破坏大家庭的环境，最直接的是还会伤害到孩子。四、近似“离婚”的家庭环境孩子的情感感受是非常敏感的，不要以为父母之间只要偷偷吵架，背着孩子吵架甚至是闹离婚就可以瞒过孩子或者让孩子可以少受点伤害。可是长久这样下去是一个很大的错误，因为小孩对情感的反应是非常敏感的。许多问题儿童就是因为从小生活在这种紧张的家庭环境下而养成的坏习惯。

2.2.孩子做对事情后，及时总结复盘。让他知道哪里做对了，分析怎么样做会更好。激发学习内驱力，养成自主学习的习惯。

3.既然想要通过阅读来提高语学习能力，那选择合适的读书就成了重中之重，毕竟太简单的无培养孩子的思维习惯，太难的书门槛比较高，没有利用好反而会起到劝退的效果。

4.但这并不是好事情，一旦孩子过份依赖，喜甜，会造成孩子对糖上瘾，无糖不欢，最后导致肥胖，造成龋齿。在选择奶粉时，要注意含糖量，尽可能选择清淡，最好选择不含糖、不含香精的，利于孩子养成良好的饮食习惯。

5.3.家庭环境影响，为了孩子能够养成终身爱上阅读的习惯，家庭阅读氛围一定要特别用心。例如，有一位家长，为了让兄妹两人养成阅读的爱好，把家里的客厅变成了图书室，撤去了电视机以及占地方的家具，客厅里摆满了琳琅满目的书籍，只留下家人一起阅读休息的沙发，兄妹两人经常依坐在舒适的沙发上，和爸爸妈妈一起读书。

我的感受：当父母自己的力量不足够的时候，在教育孩子和引导的时候就会飘忽不定，比如说，当整个所处的氛围以才艺为主的幼儿园阶段，我就为孩子报了太多的学习，美名其曰是让她体验各种不同来发现她的天赋，但是却没有培养她坚毅的性格，导致她做事很容易放弃，这何尝也不是我的行为习惯呢？

因为高中长时间的压力积累，大学管理又相对很宽松，身边也没有父母的监督，大学生很容易松懈下来，养成不好的学习习惯。

究其实，他们还是没有培养良好的自立自觉的习惯，没有学习的独立性，从来认不清当前的形势和自身的使命，只是贪玩，甚至不知道学习也有乐趣。并非只有考了高分才有乐趣，解出难题也有乐趣，向老师请教也有乐趣，和同学合作学习也有快乐，但他们并不把这些快乐当做快乐，而是当成了不愿意涉及的事，甚至当成了痛苦的事。毕竟，他们还没有认清自己就是学习的主体。