重大通报北京大兴不良少年管教学校咋搞

三、反思。在这里，王建军教授同样提到了反思的重要性，通过选取课堂当中关注的某对象连续多次对其反思，有逻辑有结构地研究，积累并搜集相关领域的资料，最后按照框架写出论文，这便是日常教学碎片式的反思转化成具有研究性的微课题的过程。王教授尤其关注当前教师专业素养的提高，他鼓励教师加强对外来知识的吸收和分享，提升自主学习的能力，对自我理解的同时加强专业自觉，形成集反思和学术研究于一身的新型教师队伍。将平时火苗般一闪而过的一个个想法和理念捕捉起来，把它们转化成看得见摸得着的实实在在的文字记录下来，形成记录着自己反思的学术论文。导师贡却坚赞教授做总结：1.毕业不代表终止学习，更应做到学无止境。2.全面发展与个性突出的重要性。3.严格按照培养方案按期完成学习任务。

许妈妈没有办，陆续学习了不少机构的课程，都是无条件接纳孩子，尤其是Y机构的三不原则，不鼓励不支持不管控，就让孩子随便玩手机，玩到有一天他就慢慢的就知道上学的。许妈妈就一直秉承着这些理念，接纳孩子，对孩子好，不管孩子玩手机。

1.重要的是搞清楚孩子不愿意学习的原因是什么？为什么会和老师顶嘴？是遇到学习上的困难，还是学校里的同学老师之间的关系搞不好？如果没搞清楚前因后果，就直接让孩子做苦活，恐吓孩子回去上学，其实孩子的问题并没有真正的解决。

2.去年，女儿上幼儿园，表现非常好。其他孩子哭了，但她仍然等待和观看。最后，她说：有什么好哭的，你妈妈难不成是不要你了吗。这画面也相当搞笑。这个小女孩更容易适应新环境，因为她在父母那获得了足够的爱。她了解上学，明白即使上学了也没有分离焦虑，所以她会从容地面对入园的第一天。

3.很多网友就怀疑，虽然说孩子小，只是上幼儿园，但是这样不认真上学，光旅游对孩子的教育真的好吗？也有不同意见认为，父母带孩子看世界，孩子见多识广，这比上学强多了。

4.父母文化素养比较高的家庭，他们暑假通常选择带正在上学的孩子去一些大学参观，清华北大甚至就是他们的母校。家长会和孩子讲，这个学校有多么悠久的历史，有多么好，出来了哪些名人。孩子们既参观了景观，也在这种文化之旅中获得了一些养分，自己是很有感触的。

5.孩子不喜欢上学，其中一个重要原因是繁重的学业压力，孩子担心学不好，考不好，家长会责罚自己，讨厌自己。为了避免这种结果，他们干脆远离学校。

为了帮助孩子更好地适应新的环境，家长们可以提前带着孩子到学校附近转转，看看校园和教学楼，加强孩子对学校的熟悉。提前熟悉学校有助于减少孩子在上学第一天的焦虑和紧张感。

不知道是孩子不适应，还是有了厌学情绪，后来，这孩子说什么也不上学了，说要在家开网店。我无奈给她办了休学，就想着既然她不想上学了，就让她自己去体会下生活的艰辛。

很多高中孩子的家长咨询我们的时候都说，我孩子都读高中了，现在天天呆在家里黑白颠倒玩游戏不上学，都是十几岁的孩子了，我们当父母的根本管不了。为什么？