丽水莲都正规叛逆孩子训练营
- 时间:
- 浏览:222214
- 来源:卡通
对孩子目前的学习情况,要进行全方位的专业分析。结合自身情况,确定目标学校,了解与目标学校的差距,针对性规划孩子的学习,朝着目标一点点实现。为人父母的心应该都一样,是希望孩子将来能出人头地,起码能在社会上做一个端正、正值的人。但是要成长为一个对社会有价值的人,首先孩子要顺利度过青少年的叛逆期才行。曾经我就力排众议,把我家孩子送进了专门教叛逆孩子的学校,让孩子在里面待了一年,直至孩子毕业才把孩子转回普通学校。看到当初叛逆、不服从管教的孩子,在专门教叛逆孩子的学校毕业以后,变得懂事多了,家里人也就不再对我当初的决定作出质疑。
首先明确一点,集训的目的就是考大学,集训不是搞艺术,搞艺术是上大学乃至大学毕业以后的事情。学习联考的目的:过联考、过校考、考大学。
李铁星的家庭是货真价实的农民家庭,在这样一个家庭里面,她越是成长到大,越是感受到读书的重要性——如果不读书,她可能连唯一改变命运的机会都没有了,后来,为了能够提升自己的学习能力,她知道自己必须接受教育,所以初中时期,她一直是班上第一名。再后来,李铁星跟着父亲一起去往县城读书,到了新环境的铁星很快便适应了,她在高中第二次学科测验中,排名在年纪前十名,本以为她还会一直这么努力下去,直到她自己做出了一个错误的举动。
我最先确定专业,首要出发点是兴趣。因为兴趣,我从小就愿意付出更多努力来学习语言,但认知所限未曾珍惜这份热情,工作后我才发现热爱对于长期发展的重要性。其次是我的生活需要,虽然我是异地考生,考北京高校难度较大,但是我的生活和家人都在北京,我思考了很久,还是希望求学和提升能够融入我的生活中,而不是因此造成新的遗憾,所以我放弃了求稳而选择迎难而上。第三,确定专业和报考区域后,我开始进一步筛选院校,通过网络或电话咨询,查询各院校的报考条件、大纲、报录比等等,再加上评估自己的风险承受能力,最终从筛选出来的几所院校中选择了自认更有挑战的中国地质大学(北京)。
其次,要让孩子学以致用,体会到知识的实际作用。学习的最终目的是运用。如果孩子能在生活中将其所学运用到实践中,那么他将感受到学习知识、应用知识的乐趣所在,从而产生强烈的求知欲望和主动探索的兴趣。为此,家长需要主动创设情境,让孩子能够在日常生活中检验学到的知识。通过“学习—验证—再学习”这一往复过程,孩子的学习兴趣自然得到提升,必然能在学习过程中长期保持精神饱满、兴趣盎然、全神贯注的状态。
4、抓教学五认真。抓教学五认真的目的是减负不减质。我们依据教育局、镇中心校的有关文件精神和要求,结合学校实际情况,从学习、计划、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、分析、总结、教研等多方面进行量化控制。挖掘问题所在的原因,寻找解决问题的方。
猜你喜欢