优秀的孩子背后，不一定有优秀的教师，但一定有很好的家庭教育。当然，不能否认培养一个优秀的孩子需要家校社的协同努力，但家庭教育在其中的作用是基础，是不可替代的。尤其是在孩子的品质与行为习惯养成方面，家庭发挥着更重要的作用。一味寄希望于孩子通过接受学校教育变得优秀，把教育的责任都推到学校和老师身上，却放弃家庭教育的责任，这样的父母既没有责任心，也不明事理：学校教育是不可能替代家庭教育的。除此以外，耀佳学校非常关注孩子品格的养成，在每天的学校生活中，都引导他们做诚实友爱负责任的人，鼓励每个人都成为有爱心的领导者。来自美国的外教Todd老师表示：“我们不仅要培养未来的领导者，还要培养品格高尚、正直的领导者。我希望我的学生学会承担责任，以诚实而卓越的方式工作。”
每个孩子身上都有天赋和不足的地方，可能家长给孩子报名的就是孩子不太擅长的兴趣，孩子去学的时候很困难很痛苦，就会让他对学习这件事情产生厌恶的心理，一旦这种厌恶的心理扎根在孩子的心里，等孩子上小学的时候就容易出现厌学拖拉的情况。
关于厌学，每个孩子有每个孩子的情况，每个家庭有每个家庭的问题，并不能一概而论，需要具体情况具体分析，特殊情况特殊对待。有的孩子经历这些改变的过程也可能比较漫长，家长也要有心理准备，既不逼迫也不放弃，终有一天，铁杵可以磨成针。
晚上好！这天是本学期第一次召开家长会，十分感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次活动，你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。这天我们居然聚在一齐，说明有缘我们就像朋友一样畅所欲谈。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响十分重要。家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说的好：“家园好像车的轮子，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。”这天请各位家长来的目的是让家长了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的状况。
孩子在使用过程中哭闹，家长首先可以先排除一下周围的环境因素，比如孩子的尿布湿了、车内温度过高、孩子衣物穿的过多等，可能引起孩子不适的原因。
解决孩子叛逆厌学问题应以预防为主，强制矫正为辅。教师应帮助学生学会学习，家长应加强家校联合，对孩子学习中的问题及时沟通，及时疏导。
