吉安井冈山青少年封闭式培训学校

对于成年人来讲，这种逃避问题的方式显得十分幼稚。可对于孩子来说，这却是他们经常会使用的一些手段。哪怕是专业的医生也无法识破，因为他们的确是生病了。比如不爱上学的小孩，往往在开学前更容易出现生病的情况。有些孩子甚至会在压力下患上焦虑症、抑郁症，伤害、攻击自己的身体。他们只想让孩子上学，尽快上学。所以前两个环节被忽略或被迅速转移，开始语重心长地说出“应该上学，也必须上学”的种种理由。孩子的心结打不开，自然不买账，坚决不去或者去不了两天又回来了，于是家长恼羞成怒，开始“武力威逼”。

孩子不爱学习，一定是教育的理念、方式和方出现了问题。布鲁纳特别强调了通过激发孩子的个性化思考替代程序化、死记硬背的机械化教育方式的重要性。也就是说要在学习中激发孩子的创造性，诱发他们的快感。

1.每个孩子的天赋和学习的能力都非常不一样，家长不过于焦虑，只需做好孩子的安抚和鼓励工作就好了。时间一长，效果必见。

2.当然还有一类学生是自我欺骗型学生，知道自己的主业就是学习，也只到学习的重要性，甚至都已经做好了学习的准备，在图书馆占据了绝佳的位置准备学习，于是拿出了早餐、拿出了手机、拿出了靠枕，将书放在了一边，开始了在图书馆的睡觉生活和娱乐生活，这样感动自己的生活方式只能短暂的欺骗自己，最终的成绩和学业却会更真实的展示。

3.一个家长学习，一个家庭受益。通过系列活动的开展，提高了家长们对家庭教育重要性的认识，明确了自己在家庭教育中的责任和义务；同时也为家校协同育人打下了坚实的基础。

4.在应试教育之下，不少大脑发育缓慢的学生是处于劣势地位的，他们很难在十几岁的年纪就认识到学习的重要性，更不会明白自己的未来会和学习绑在一起，以至于人生的第一个转折点--中考，都是懵懵懂懂地度过，必须要承认的是，应试教育下，中考失利对人生的影响还是巨大的。

5.??之前身边的人结婚选时间搬家选时间，剖腹产选时间…这次学习明白了择日择吉的重要性，并且师父也教了我们择吉，太棒了，学习的知识点很实用

提前培养孩子的生活技能，比如说独立吃饭的、穿脱衣服、能自己上厕所。在幼儿园，3个老师要照顾30个孩子，不会像在家里一样细心，所以在入园前让孩子掌握基本的生活技能，会缓解家长的一部分焦虑。

想要在学习成绩上有所提高的学生，前提就是要深刻地意识到学习的重要性，很多家境不好的学生，意识不到学习的关键，总想着即使不上学也能有好的发展，就有了辍学的想。

从字里行间，我猜测孩子的抑郁症应该是来自学习压力。家长一直在焦虑，担心孩子的学习，无形中把这种焦虑变成了压力传达给了孩子，即便是孩子已经生病了，家长还在焦虑错过了会考，要不要提醒学习之类的，可想而知平时来自父母的压力有多大。此时，应该担心的是如何让孩子早日恢复健康，而不是要高考了，要不要学习之类的。