强制送孩子去叛逆学校违吗如何弄

3.延长学生学习时间。期中考试前有好多家长打电话给我，问“怎么还不补课”，说实话，一个是前一段时间忙于学校现代化建设，二是教师加班必然涉及到费用问题，而现学校经费十分紧张，光现代化建设用去了5-6万，即使有也不允许以补助形式发放，只能用于学校开支。但是，学校考虑到家长的需求、学生的需要，又考察了周围学校的情况决定，从期中考完试考试(上周)周六开始给学生补课。有句话大家都听过：“逆水行舟不进则退”。我们现在的处境就是在逆水行舟，我们周围的初三学生都在补课，而且力度比咱们还要大。如果不补课，我们会在时间上输掉，耽误孩子们的美好前程。再次，请家长理解并支持学校的决定。选择余地最小的其实就是被强制530放学的这些孩子了。虽然这种情况下，孩子基本上能够在学校写完作业，家长也可以安心工作到530去接孩子，但是，如果孩子课后没有什么活动可以参加，也没办法出去疯跑，其实也还挺无聊的，难怪有些学校会告知家长让孩子自己带一些课外书来学校。对于这种学校，如果家长能够自选接孩子的时间的话，就会更好了。

每个孩子都是合格的外交官。他们能在第一时间察觉到父母和周围人的情绪变化。如果母亲焦虑，孩子也一定焦虑。如果一些父母放松，孩子的心理也会有信心，不会因为环境的一点变化而坐立不安。

当孩子成功了，妈妈也就成功了，所以这个时候妈妈的成败集中于孩子的成败，但是孩子却是不可控的，当孩子不听话时，妈妈就会变得焦虑，恐惧和失控。

焦虑会引起孩子生理上的应激反应，长时间焦虑，容易使孩子抵抗力下降。刚入园的孩子常常很容易感冒、发烧、肚子疼等等。

再比如孩子几点上学这件事，之所以有迟到一说，是因为学校为了更好地教学管理，综合考虑了多方的利益，统一定下了一个标准（我认为这样的标准是很有必要的）。妈妈有情绪不是源自于孩子几点上学，而是源自于妈妈在心中对学校定下的标准的认同，对违反这个标准的行为的一种不认同。

在圆桌讨论环节和互动问答环节，现场专家、家长代表围绕《如何做一名学习型家长》这一主题进行了对话讨论，讲述了父母不断学习、不断提升的重要性，引发家长反思学习。