赣州赣针对叛逆孩子开设的特训营

由于学龄前的东西学得太多，孩子对一年级课程了如指掌，普遍觉得学习是件简单的事情，容易对学习产生轻视的想法，就很容易对了解过的内容产生厌倦感，于是上课开小差，不认真听讲等坏习惯就慢慢养成了，学习态度上也不端正，这非常不利于后期学习成绩的提高，当库存的学习内容用完了，孩子的学习就会出现吃力现象。而一般的幼儿园，只是衔接一年级的课程，后面的学习是不管的。韩焱：我觉得父母首先要排除一些焦虑心态，不要总觉得必须要让孩子赶快养成阅读的习惯。从心理学和行为科学的角度来讲，我们每个人想去做一件事情，尤其是能够把它变成持之以恒的习惯，一定是因为这个行为会给他/她带来一些正反馈，而且这个行为不需要他/她动用太多意志力就可以达成。

孩子只是孩子，有弱点不足是正常的，家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对，孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育，都要以表扬鼓励为主，表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多，只好多批评”，这不够科学。心理学研究表明，鼓励多，则孩子求知欲高；批评惩罚多，则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以，尽可能用表扬的方去纠正孩子的不足。。

1.真正能够为家庭教育创造出高效和有效的家庭教育指导师成熟的成功做出非常重要的贡献。深受家长和教师的好评。《教育家》中以“家庭教育指导师的作用”这个概念提出成为社会研究和行业认可的学科名词。在这部《发展导向家庭教育指导》系列片《家庭教育指导》书中，说到。

2.在各种策的指引和规范下，学校，社会，家长逐渐意识到家庭教育的重要性，学校教育和家庭教育都是对学生教育的不可或缺的内容。而家庭教育作为教育主体的家长却面临孩子不同的教育问题感到头疼，所以家庭教育又显得紧迫！

3.最近因为“双减”策和家庭教育立这两件事使得家庭教育大火，于是很多人纷纷报考家庭教育指导师，其实这个证书存在的时间非常长的，我们亲子教育相关的工作基本都会要求取得家庭教育指导师证。

4.8月13日上午，全国人大举办记者会，据介绍，家庭教育二审草案将修改为“中华人民共和国家庭教育促进”，同时草案强调了家庭教育的非营利性问题。为明确家庭教育指导服务机构、家庭教育服务机构的职责是指导和帮助家长更好地开展家庭教育，而不是为未成年人提供学科教育等服务，根据中央有关文件精神，草案二审稿进一步作出有针对性规定：一是，家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。二是，将公民、人和非人组织依设立的家庭教育服务机构明确为“非营利性家庭教育服务机构”。三是，对家庭教育服务机构超出许可业务范围的行为规定了处罚。

5.很多夫妻因为夫妻关系或工作原因忽略了对子女的教育，或者采用不正确的教育方导致孩子出现问题，我想这样的案例不计其数，这时候家庭教育指导师就发挥了重要的作用。我相信不久以后，家庭教育指导师会成为一个炙手可热的行业。

学校将以浦东新区家庭教育示范校评估参考指标为指南，努力做好家校合作工作，充分发挥各级家委会的作用，办好“家长学校”，开展家庭教育指导工作，引导家长树立正确的家教观，促进学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。

重视家庭教育，践行家庭教育的父母，一定会相信自己能把孩子教好，相信孩子会学好，这样一个良性循环，孩子就一定会慢慢的越来越好。

家庭教育影响孩子的一生，更是教育中的重中之重，因而有关家庭教育的知识非常庞杂、体系众多，所以，家长们想要从众多的信息中找到适合自己的内容，更科学教育孩子的方总是耗时耗力。