每个班开展了垃圾分类小课堂，老师们生动形象地通过视频、课件、垃圾分类小游戏等形式将垃圾分类的内容渗透到教学活动中，让幼儿了解初步的垃圾分类小常识和生活中垃圾分类的作用，引导幼儿养成垃圾分类的良好习惯。爸爸们忙了一天也会劳累，总会没那么有耐心，但在陪孩子前，一定要卸下工作的情绪，如果在与孩子相处时没有压制自己的脾气，那么孩子也会养成易怒的个性。爸爸们要记住，要想让孩子成为什么样的人，你首先就要成为什么样的人。
??小班孩子，我们侧重于幼儿的思维启蒙。用《它们在一起》的主题游戏把消防器材分一分、贴一贴，启迪分类思维；用《我变我变变》的区域游戏把积木拼一拼、搭一搭，启发分步思维。让孩子在科学系统的主动探索中，提升记忆力、分析力和创造力，并养成良好的思维习惯。
对于大宝的要求是高度自制。统筹安排各项学习任务，合理制定时间作息，劳逸结合，过一种紧凑、充实、高效的学习生活。同时养成良好的学习习惯：会复习、会总结。对自己会与不会的学习内容要了然于胸，对自己不会的问题要及时化不懂为懂，这样才会一点点积累，一点点进步，学习的自信与快乐也随之而来。
我们希望通过《发现相似》，孩子在探索的过程、发现问题的过程、合作的过程、体验的过程、创造的过程中孩子掌握概念、学习态度、培养技能、养成习惯、有负责人的行为，最终会成为独立判断的思想者，终生不渝的学习者，有社会责任感的公民，做世界事务的参与者。
眼睛是我们的“心灵窗户”，是人体最宝贵的感觉器官，为了让学生养成良好的爱眼、用眼习惯，预防近视，保护同学们的视力，提高小学生眼保健操的质量和正确用眼护眼的卫生意识，凤山镇龙城村小学积极开展学习眼保健操活动，规范做眼保健操，用心呵护学生的“心灵窗户”。
甚至安静环境下，孩子也会突然醒来，有老人说，这是孩子受到了惊吓。其实这同孩子的睡眠习惯也有关系，要知道孩子睡眠可分为活跃睡眠期和安静睡眠期。
