德州临邑孩子叛逆厌学改造机构

①抓作业。如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。如当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听上网、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算x以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊！其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么？问的是：今天你玩得快乐吗？今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。

入园焦虑的阶段，我可以说过渡的比较轻松，如今，孩子一年级，需要入寄宿制小学去面临独立的生活。这个阶段，对于我和孩子来说，是人生中第二次上升版本的“分离焦虑”。这一阶段，是孩子对自己能否适应独立生活的心理和生理上一次重大的考验。

1.想要分辨这一点也很容易，如果孩子只是在上学之前出现了比较严重的拖延情况，但做其他事情的时候几乎没有拖延或拖延现象明显较轻，那主要问题就是出在上学方面了。要建立孩子对于上学的兴趣，得对症下药。比如，没自信的得引导孩子建立自信，害怕与他人交谈的得引导孩子在外面敢于主动交际。

2.我认为家庭教育的核心是家长，如果家长不知道怎么去提升当好一个家长的话，那么家庭教育对孩子的影响就会很小。大部分家长其实是不知道要怎么提升自己的？有的家长就会被生活中的各种焦虑捆绑，无形中家长会将这种焦虑传达给孩子。

3.迟到通常会加剧分离焦虑，因为家人和孩子都没有足够时间来安放各种焦虑的情绪。所以尽己所能，给孩子更多时间进行准备，按时到达中心，完整开始一日流程。尤其是匆忙到达，剧烈哭闹直接影响早餐进食。此外，更重要的是接孩子准时。如果家人迟到了，会导致孩子更焦虑，导致第二天上学更加困难。不迟到的良好时间观念也由此培养。

4.现如今，很多青少年出现了严重的厌学情绪，不愿意去上学，这让家长非常头疼。青少年厌学有的时候并不是孩子不爱学习，而是孩子出现了心理障碍，导致孩子无心学习。

5.由于环境的突然改变，新入园的幼儿面对的是一个陌生的环境及素不相识的老师，在适应的过程中，孩子们会表现出的不同程度的惶恐、不安或害怕，称为“入园分离焦虑”。

可妈妈24小时陪伴孩子，一定更了解孩子的脾气，并且长时间带孩子会让人产生一种莫名的焦虑感，她们的教育方式也许更适合孩子。

因为孩子从小到大都是我带，即使三岁了还整天跟妈妈撒娇，黏人。我们担心孩子在入园期间会迎来分离焦虑的高潮期，为此我们做了以下准备，以供参考。

每天就像一个上了发条的闹钟，整天围着孩子转，生怕孩子不努力，焦虑孩子没考好，没有一刻停歇，内心充斥着焦虑和压抑.....