1937年1月13日，领导机关由迁驻延安，从此时起到1947年毛泽东撤离延安，可谓是毛泽东学习生活的延安时期。遵义会议，确立了毛泽东的实际领导地位。延安时期，毛泽东深知理论知识对于以不识字的农民、工人为主体的革命队伍的重要性，他把读书学习提到关乎革命胜利的高度，不仅自己刻苦读书学习，而且要求所有人认真学习。毛泽东的目标是建设有文化的军队。所以，他建立学校，亲自讲课，统一规划党和军队的读书学习，整顿党的学风，全党形成了良好的学习氛围，培养了大批干部，为取得革命胜利奠定了理论知识基础。经过学习，我意识到高科技课堂的重要性。构建高效课堂是每个教师一生都要研究的课题。它把老师和学生都从题海和额外的课堂中解放出来，这样老师可以愉快地教学，学生可以愉快地学习。那么，如何提高课堂教学的有效性呢？通过反思教学中的一些问题，我认为应该从以下几个方面努力。
曾经有一项调查显示，不少家长陪孩子写作业的最初目的是为了督促孩子学习。可是时间长了就发现，孩子已经养成了依赖性，如果不陪他，他就迟迟进入不了状态，陪着他吧，他又跟热锅上的蚂蚁似的坐不住，久而久之，对孩子的学习自觉性产生了的影响。可见，陪孩子写作业并不能养成孩子的学习能力。
活动以宣传律、赋能家长、关爱儿童为目标，集中开展系列主题宣传和指导服务活动。这些公益课堂将通过对家教促进的学习，再次明确了家庭教育和学校教育都是以立德树人为根本任务，家长要承担起家庭教育主体责任。尤其是在“双减”背景下，学校和家庭应协同确立孩子的教育价值观，把重心放在“育人”上，以正确的思想、方、行动教育未成年人养成良好的思想品德和习惯。活动希望能在这个特殊的时期，让家庭教育发挥积极作用，引导儿童坚定信念、守望相助、共护家园，共同培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
了解孩子高中学习的特点。相对于初中来说，高中学习科目多，难度增大，注重的是学习习惯和思维能力的培养。自主学习的能力要求高，需要学生摸索出一套适合自己的学习方。此外，高中的考试方式和评价标准也升级了。
其实孩子出现这种表现很正常，主要是因为孩子不愿意自主入睡的原因有很多，如果家长能够找到原因，并且使用正确的哄睡，那么，就能让孩子逐渐养成自主入睡的习惯。
培养强健的体魄，是丰富儿童教育第一重要的课程。“身体是革命的本钱”，身体好不好，直接影响儿童生活质量和学习效率。健康的身体，不仅体现在一节节的体育课上，更体现在课余时间的习惯养成上。不论是跳绳、爬山、游泳，还是球类运动、田径、武术，不同形式的体育运动形式，需要家长与老师的共同陪伴与督促。只要遵循科学，持之以恒，就能为孩子们的成长，打下坚实的身体基础。
