以案释法，让家长们明白孩子是家庭的希望,是祖国的未来；家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。让他们意识到，家庭教育的作用是不可替代的，每位家长都应承担起家庭教育的主体责任。让他们反思到，孩子犯罪，身为父母，在监管上存有重大过错。从目前来看，确实是不能完全禁止学生在校外补课的，但补课也要因“孩”而异。我们也需要客观来看，补课确实是提高孩子成绩的一种方式，但也绝不是唯一的方法。作为家长也需要自省，是否补课太多？孩子是否能承受这个压力？为什么孩子不愿意学习？这些也都需要家长观察孩子，积极与孩子沟通。
作为家长，我们首先要从观念上改变，把焦虑感降低。很多家长意识不到家庭教育直接决定了学校教育的成功与否，孩子的学习成绩是优是差，其实很大程度来自于家庭教育。家长焦虑自然孩子就会跟着焦虑，家长从容那么孩子自然也就能从容。
前面强调了团队学习的重要性，但也要认识到团队不仅仅可以向外学，也可以组织集体学习，向内部的优秀经验或优秀员工学习。
大部分孩子进入幼儿园都会有个焦虑期。毕竟要面对新的环境，与父母分离。而焦虑甚至哭闹是孩子自我调节的一种方式，同时也是自我调节，释放焦虑情绪的一种方式。严重点的孩子，会非常抗拒上幼儿园。
4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，的问题是要加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。努力做到建立健全长效机制，确保部队高度稳定。
很多学员在进入B1阶段时，往往会觉得学习难度一下子加大了。作为数年间亲自指导过数百位学员完成B1阶段学习的老师，我想从3个方面，和大家聊聊B1阶段，你会学到些什么，可能遇到哪些困难，应该怎么去学，在学习过程中去思考、分析和输出的重要性，以及老师在你整个学习过程中，可以起到的作用！文章会有点长，但真的是抽丝剥茧的分析哦！
