襄阳老河口不听话叛逆孩子特训营

至于课程评价环节，因为家庭教育的最终落脚点是看孩子能否真正受益，所以评价的主体除了学校考核、家长打分外，还应该充分考虑孩子的切身感受。本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。在家长们工作非常忙的情况下，家长们仍来参加开放日活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广大家长欢迎的程度。全校师生也投入了极大的热情。

首先我们要知道，孩子的行为习惯不是一两天就能养成的，一定是一个长期积累的结果。那么这时候我们就要知道在孩子成长的过程中，什么时间开始干预孩子的行为习惯是最合适的。

1.杨静表示，3-6岁是眼睛和视觉功能发育的关键时期，家长须随时关注孩子的眼睛发育和视力健康状况，帮助孩子养成科学用眼习惯；同时，每隔半年左右定期到正规医院检查一次视力，进行散瞳验光、眼部检查等，及时采取干预措施，预防和控制近视。

2.其次，用钱“喂”大的孩子自尊水平普遍较低。其原因就在于这些孩子更看重外在的东西，讲面子、讲地位，比如开豪车、穿戴贵重的服饰等。一旦这些彰显身份的外在东西没有了，他们是很难平衡心理落差的。加上平时养成的性格习惯，就容易做出一些超乎意料的举动来。

3.1.加强疫情防控的安全教育。提醒孩子日常养成良好的卫生习惯，勤洗手，勤锻炼，出门时要佩戴口罩，做好自我防范细节；减少走亲串友和聚餐聚会，不要去中高风险区。每天坚持在班级统一的小程序上报家庭成员的健康码、行程码接龙。

4.况且像小阳这种幼儿园大班、还不到6岁的孩子，自律性还非常弱，正是培养好习惯的最佳年龄，如果做父母的顺其自然，不逼他一把，等将来孩子已经养成了松散的习惯，个性已经定型了，学习成绩在跟不上时，父母再后悔就晚了！

5.好奇心是终身学习的原动力。呵护幼儿的好奇心，尊重幼儿好奇好问的天性，有助于幼儿对周围世界保持持续的探究欲望，不怕困难，积极主动地学习，养成良好的学习习惯，为小学的学习生活打下良好的基础。

邓菲同时寄语全县广大教师，要牢记教书育人的职责使命，满怀激情、精于教学、爱岗敬业，精准把握孩子们的生活学习特点，教育引导他们从小养成良好的生活学习习惯，培养正确的世界观、人生观、价值观。

石家庄童程童美的课程采用生动的教学内容，采用和学生增强互动的方式，不断吸引孩子的注意力，提高中学生的学习积极性让孩子们都能在课程的学习中跟随者老师的引导进行思考的学习，在这个构成中，不断提高自身主动思考，坚韧不拔的毅力和精神，并形成良好的学习习惯，为以后的学习和成长奠定基础。

现在的孩子课业任务重，他们写作业、复习功课的姿势也总是歪七扭八的，不是佝偻着腰趴在桌子上，就是把一只脚蹬在椅子上写，身子骨常常是拧着的。站姿坐姿都不健康，时间长了容易引发嵴柱侧弯。孩子没觉得疼和不舒服，平时穿的也是宽松的衣服，家长也发现不了。最后，导致孩子和家长一生的遗憾。